Monkey King造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【Monkey King造句】内容，供您参考。

1、The stone monkey called himself the Handsome Monkey King.(这石头猴子称呼它自己叫做美猴王。)

2、However， yesterday， he said he was the Red Boy， not the Monkey King.(但是昨天，他却说改口说他是红孩儿，不是孙悟空了。)

3、In the movie， there was a debate about the Monkey King in the court.(电影中，在法庭上有一段关于孙悟空的辩论。)

4、Now he is performing a Beijing Opera that is about the Monkey King in two languages， Chinese and English.(现在他用两种语言——中文和英文表演关于孙悟空的京剧。)

5、What follows is three stories of Monkey King.(接下来的是关于猴王的三个相连的故事。)

6、But the Monkey King with the well trained mind remained calm.(但是国王受过良好训练的大脑依然保持着冷静。)

7、Four years later， he began to learn to perform the Monkey King， a traditional character from the Chinese classic story Journey to the West.(四年后，他开始学习表演中国经典故事《西游记》中的传统角色美猴王。)

8、The Monkey King has a magic stick.(齐天大圣有一根魔杖。)

9、In comparison， the Monkey King is a lone ranger.(相比较而言，孙悟空是一个孤胆英雄。)

10、He once got a top international prize for performing the Monkey King.(他曾因表演美猴王而获得国际顶级奖项。)

11、He dresses up as Monkey King in the film.(在这部影片中他装扮成美猴王的模样。)

12、The Monkey King is my favorite character.(“猴王”是我最喜欢的角色。)

13、The Monkey King is from a 16th Century fantasy epic by Wu Cheng en.(猴王是16世纪吴承恩写的一部神话传奇。)

14、The Monkey King follows Mr. Fox to a cave.(猴子国王跟着狐狸先生来到了一个山洞前。)

15、"Please take me to Kansas，" said Dorothy. But the Monkey King shook his head.(“请带我去堪萨斯吧。”多萝西说。可是猴王摇了摇头。)

16、The Monkey King is not just any normal monkey.(美猴王不是普通的猴子。)

17、I'll dress up as Monkey King.(我要装扮成猴王。)

18、The Monkey King was very special， and that is why so many followed him.(猴子国王毕竟是与众不同的，这也是他为甚么会有这么多追随者的原因。)

19、Don't think you jumped out from a stone became Monkey King.(别以为你从石头里蹦出来就成了美猴王了。)

20、Fox: Monkey King， how are you today?(狐狸：猴子国王，你今天还好吗？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。