用然後造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、哀哉!他们亲手写经，然後说这是真主所降示的。
2、然後我经过一脸呆滞的斯维特并拍拍他的後背。
3、惟有贤者然後乃得乐此耳。谓修尧舜之道，国家安宁，故得有此以为乐也。不贤之人，亡国破家，虽有此，亦为人所夺，故不得以为乐也。
4、三朝回門，即歸寧，三朝是指婚後的第三天，新抱由丈夫的陪同下，帶備燒豬及禮品回娘家祭祖，然後再隨丈夫回到夫家;相傳在先秦時已有這樣的習俗。
5、如千乘夺取万乘，百乘夺取千乘，然後为饱足也。
6、孤独傲雪巧妙地让过了黑面神，然後侧转一百八十度，双掌先後朝著阎罗王的背心驰去。
7、然而，就在这时，不知从那里，突然闪出了一个黑影，趁着两人交接的时机，一把将八尺琼勾玉夺去，然後向着密室的後方飞掠而去。
8、見證這個時代送給我們這樣，可以穿梭千萬人心的禮物。記住青春時候的勇氣，然後也更不在乎別人的否定。我希望你們愛著對方，就像我默默愛你們一樣。因為我知道，生活的難度，遠遠超過任何一場演出。
9、夫作金皆在神仙集中，淮南王抄出，以作鸿宝枕中书，虽有其文，然皆秘其要文，必须口诀，临文指解，然後可为耳。
10、地崩山摧壮士死，然後天梯石栈方钩连。
11、当他走到恩莱科面前的时候，他退後了两步，上上下下将恩莱科看了两眼，然後，回头向科比李奥大魔导士问道“是这个年轻人和您的禁咒打成平手的吗?”。
12、只见他总是敏捷的向旁或向後跳跃，躲避安宇武士的杀招;然後又依靠单脚的点地所产生的速度和力量，毫不停息的向敌人发动攻击。
13、众人只觉得一片夹带着樱花的风吹了过来，然後狼妖便全身喷血的死了，她闷都愣愣的看着眼前这个俊秀的黑发少年。
14、他三下五除二地沖凈了帶有斑點的魚鱗以及裏面鮮紅的魚肉，然後把魚包裹在紙裏，再放進壹個塑料袋。
15、当我们开一个演唱会，有成千上万的人在那里，你可以看到一片人的海洋在那里歌唱，全都很和谐，举着蜡烛，然後你就会想，"哇！"你知道这真的能让你内心感到快乐而且这也能使我感到一切都是美好的。
16、我們三下五除二地刮掉汽車擋風玻璃上的霜凍，然後就迫不及待地鉆進汽車裏。
17、先是长长的睫毛缓缓颤动，然後从略为乾涩的嘴唇中传出一阵轻吟，引来在营帐外守候的艾尔的注意。
18、白剑潭老脸一红然後岸然道貌的说“龙兄，我们还是快赶路吧，他们要来了。
19、记住青春时候的勇气，然後也更不在乎别人的否定。
20、夫王道之治，先除人害，而足其衣食，然後教以禮儀，而威以刑誅，使知好惡去就，是故大化四湊，天下安樂，此王者之術。
21、人人能成为世界上顶天立地之人，斯中华民国成为世界上富强康乐之国，然後三民主义能实行於全国，弘扬於世界，千年万世，永垂无疆之休。
22、記住青春時候的勇氣，然後也更不在乎別人的否定。
23、緹雅她們經過明察暗訪，終於得到了這些女生的照片資料，然後給表妹看。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。