自后造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、赞恩，同时不排除任何依赖于我们的希腊典型马修，保持一个关于原始马修，根据其一般内容来自后者。

2、周之先，自后稷封邰，积德累善，十有余世，至于太王、王季、文王、武王而诸侯自归之，遂灭殷为天子。

3、自后秦境意安安静静的躺着装病，骆星雪也“装死”。

4、况且周自后稷为舜时为农官教民耕稼，历代积德累功至文王，三分天下有其二，还服事于殷商。

5、这席话很可能是出自后世禅者的伪托，但却代表了禅宗的修行观。

6、是则冢墓碑，自后汉以来始有也。

7、我等装成仆从，自后窄门出去私行，就可以畅观市廛风景了。

8、自后，他想了一个措施，就在墙壁上偷偷地凿了一个小孔，让隔壁家的烛光透过去，每天借着小孔中单薄的光线读书。

9、自后，陈不起炊，中馈之事，妇主之。

10、‘自后遇乡试，礼部必详阅试录与各生公据，有仍前离经叛道、诡词邪说者，则治监临考官之罪，黜其中试者为民。

11、来自后世的张广元知道结束这乱世之人乃东汉光武帝刘秀。

12、恰在此时万圣公主自后宫走了出来，这万圣公主长得果然千娇百媚，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如编贝。

13、自后，他想了一个举措，就在墙壁上阒然地凿了一个小孔，让隔壁家的烛光透过去，每天借着小孔中衰弱的光线读书。

14、我家祖宗，自后稷、公刘，积德累仁，我祖父文、武、成、康，圣贤相继，何以一传至我，而依例南征，无故为楚人溺死。

15、周氏始自后稷，而公刘克笃前烈，太王肇基王迹，文王光昭前绪，武王克平殷乱，成王、周公化至太平，诵美盛德，踵武相继。

16、自后簿书、典例、钱谷、讼狱，一切委之俗吏，而六艺之学亦渐废而不讲。

17、两人竟于花雨纷飞中私订终身，自后便是两情相悦，举案齐眉，英雄佳人，相得甚欢。

18、这件事自后用电话敷陈给每个学生。

19、刘建倒是一番安然自若，神姿犹如尽在掌握之中，笑话黄忠是谁，来自后世的刘建要是连黄忠灭七八个郡兵都担惊受怕，那黄忠也不是那个暮年力敌关羽之人了。

20、自后列圣相承，皆踵故事，岁时伏谒，恭读如仪，不敢泄漏。

21、谢玄虽破句难等，自后征戍不已。

22、为伍总长个人计，诚死得其所，惟元老凋谢，自后其谋国事，同德一心，恐无如伍总长其人矣。

23、当下不敢怠慢，连忙自后追去，一大群亲兵急如风火似地催马紧随。

24、结肠左曲在胚胎发育时乃源自后肠，一般是由下肠系膜动脉分之左结肠动脉负责供应血液。

25、自后梁主所求，多不遂意，饮膳亦为所裁，忧愤成疾。

26、外国人和他们兜搭起来，他们自后就以此为业了。

27、自后驾驭群臣大军，向东巡游，寻神仙，求仙药，以图成仙，长生不死。

28、自后，夫妻二真的失散了，仰仗着各留下的半面镜子，他们最终又取得团圆。

29、其时余尚学其篆法刻印，先生谓余曰：“你最好专学汉印，不必学我，学我即使像极了，我总压在你头上。你看，吴昌硕许多学生，无一成名能自立者，因为太像昌老也。”自后余即以专仿汉印为是。

30、周朝自后稷封邰，到文王、武王，中间经过了十几世积德累善，所以可在这里定都。

31、关系是一种动态物质，不能往前走，就需要大家各自后退，慧剑斩情丝，才不会被情感的钱塘潮席卷一空。

32、那个照片展现了没有规则鼻背的改正，腰部吸脂产后如何恢复体型，没有规矩鼻负发生的缘由能够流自后后的鼻外隔脚术或许非后本性的鼻负不规矩。

33、胡青鹏急忙厕身一滚，但觉刀锋自后背处掠过，毫毛根根倒立。

34、自后者人先之，自下者人高之。

35、关系是一种动态物质，不能往前走，就需要大家各自后退，慧剑斩情丝，美好才不会被情感的钱塘潮席卷一空。

36、自后汉以来，门生故吏，多相与立碑颂德。

37、法施主既然来自后世，知晓前世今生，通达古今变化，知晓天机循环，为何执意要扰乱天象，违背天机?

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。