用子侄造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、土地是妻子从娘家带来，我们和兄弟子侄一起耕种，大半种小麦和少许蔬菜自用。

2、便问这几日来府邸暂住的族亲潘伯武，石崇到底如何富埒王侯。

3、他原有五子，具皆战死沙场，家族子侄多有为国捐躯者。

4、钱掌柜老怀大慰，拿云飞真的就像子侄一样，云飞做的好，他也开心。

5、子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也。

6、欢迎您们的子侄辈亲戚到我校大中专部部学习，接受正统的珠宝教育，继承父业！

7、十年后，王铮亲率大军北伐攻清，沈至绪父女，郑爽子侄，郑成功父子，李过，李定国，黄得功，阎应元，袁宗第，刘体纯，孙可望等诸将随行。

8、兄弟要是不和睦，子侄就不相爱；子佳要是不相爱，族里的子侄辈就疏远欠亲密；族里的子侄辈疏远不亲密，那僮仆就成仇敌了。

9、这边的朋友有时会伤心地说起自己错过了祖母的葬礼、兄弟的婚礼、侄子侄女的成年礼和坚信礼，以及其他大大小小的家族事件。

10、你好大的胆子!连主公的子侄都敢杀害，还不束手就擒!

11、一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论诗文。

12、现年五十岁的王明安王员外，好像又重新回到了年轻的时候，他一身红衣，容光焕发，带领着兄弟子侄们，在大厅迎接前来拜寿的客人。

13、荷香深知自己难能为宋家生一男半女，自知不足，故对嗣子关佑特别关爱，对诸多子侄的抚养照料是日复一日，不厌其烦，其付出的劳动，是惊人的多。

14、虽然红帮鼻祖不是张尚义，但他的子侄在日本横滨创办了胜利西服店，在东京创办了“培蒙”、“东昌”、“公兴昌”等西服店，红帮鼻祖仍是张家人。

15、因闻知交趾令，携子侄至广州，被刺史邓岳挽留，便于罗浮山修炼，终老。

16、兄弟不睦，则子侄不爱；子侄不爱，则群从疏薄。

17、到秦朝灭亡时，诸亲属子侄之辈，手中无权，难于作为爪牙，互相救应。

18、’太夫人仪容娴静，名门闺范，十分客气，以子侄视我。

19、此时，我们子侄辈分的人都穿上了孝衣，据说穿孝或是蒙着块白布，可以防止殃落在围观人的身上。

20、可这些个子侄当中，没有一个成材的，都是挥霍的主儿、败家的能手，比那《红楼梦》中贾家的膏粱子弟还要不肖三分。

21、听说荀氏子侄已被伯孝推为左右臂膀，另还有几位谋士皆出至颍川，姐姐应该为伯孝考虑、考虑了。

22、老二国潢则是家族大总管，兄弟前方厮杀，他在后方照顾父亲，督课子侄，对曾氏子弟教育贡献最大。

23、三人忙上前请安，晨昏定省是阮家的规矩，这么多年来，只要没出门，阮祖兄弟每天早晚都会到这里来请安，而阮黑，阮老太爷待他如子侄，他自然也得来。

24、特别是当皇帝对陈克复表现出那种各别的赞赏时，他也放下了自己的大将军架子，对陈克复表示的跟对自家子侄一样。

25、吾弟在家，上得奉侍母氏，下得训育子侄，啸傲林泉，方之兄之栗碌风尘，东西奔走，苦乐不周矣。

26、有功之臣，降情文艺，家门子侄，各守一经，令海内翕然，高山仰止。

27、不过谢老庄主还是以子侄辈的礼节面对那高人，后来谢腾龙出川后，他师傅也很少过问谢家的事，住在谢家集，不在谢家有危难的时候他是不会出来的。

28、，到成熟期的“海阳四家”渐江、汪之瑞、孙逸、查士标，再到大师们的子侄高徒，私淑泛学者，如戴本孝、祝昌、吴定、江注、姚宋、程邃等，脉络分明。

29、陆大勇知道路辉处境，打心底把这个命途多舛的少年当子侄看待。

30、当然，对自己的子侄、手下在一些运作中捞钱他也睁一只眼闭一只眼，毕竟水清无鱼，而且他们富了何家军也就强了。

31、高苍对淮重虽然充满了敬重，可是却没有同淮雅风这个子侄辈说话时的讲究，该怎么说就怎么说，毫无顾忌。

32、这魏广微当了大学士后，应当说是吏部尚书的上司，他以子侄辈的礼数三次登门拜访，赵南星闭门不纳，而且对人说“见泉无子”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。