以下文字资料是由(历史新知网www.lishixinzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！
1206098293">【原文】子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
【译文】孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”
【解说】学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习，越学越有兴趣；可是有的人学习，越学越感到厌倦。这是为什么？其实原因很简单，只要真正能静下心来学得进去的人，都不会感到厌倦，反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键，还是要培养起自己学 ... 兴趣。比如打麻将，有些人一上桌子可以连续打十几个小时，甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样，还有什么东西会学不好呢？
"诲人不倦"，是指我们在指导别人的时候不感到疲倦，怎样才能做到这一点呢？同样离不开一个兴趣。两个喜欢打麻将的人，不管他们学问高低，只要谈起麻将来，总是眉飞色舞、滔滔不绝，从来不会感到厌倦。当然，要做到诲人不倦的另一个要点就是要有爱心和耐心。
这个句子要翻译还是有点难度，一定要了解文言文的句式。这个句子里面有两个句式;一是状语后置，于我后置，再一个就是宾语前置，何前置。正常的语序是于我有何哉？翻译就是（这）对我有什么难的呢？
子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉？”
孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”
《论语·述而》中“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”一句,所以，11、“何有于我哉”即“对我来说有什么呀？”何有，即有何，有什么；于，就是对。何有于我哉 也就是 于我何有。
他说的挺有道理：默而知之：。把所见所闻默默记在心里。
学而不厌：。学 ... 感到不满足。形容好学。
诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
何有于我哉：对我而言，却又做到了哪一样呢。
出自《论语·述而》
原文：
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
译文：
对我而言，却又做到了哪一样呢
这句话是倒装句中的谓宾倒装：
“何有”是“有何”的倒装。
古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。
注释
【何】：
哪一样
于：
对于
《论语-述而-第七》
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【注释】
识：音zhì，记住的意思。
诲：教诲。
何有于我哉：对我有什么难呢？
哉，相当于“呢”，表示反问。
【译文】
孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”
【成语出处】：学而不厌。