残丘造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、哈罗铁路横穿罗布泊盐湖区，该路段地表呈褐色，局部裸露的残丘呈现“雅丹地貌”;地表以下岩土为层状分布的白色晶体，无常规路基填料，必须用岩盐填筑。

2、哈罗铁横穿罗布泊盐湖区，该路段地表呈褐色，局部裸露的残丘呈现“雅丹地貌”;地表以下岩土为层状分布的白色晶体，无常规路基填料，必须用岩盐填筑。

3、为建兜门，还有意利用孤山、残丘作支撑节点，并兼作连接内外的天然桥梁。

4、这里沙丘、湖盆、山地残丘及平原等交错分布，以格状沙丘链及新月形沙丘链为主。

5、沙堆南、北有零散的低矮残丘，之间有泥砂堆积，生满植物，南面一片是植物学家们钟爱的水黄皮等红树植物。

6、而南区的地形地貌主要为海积平原，第四系厚度较大，仅有少量残丘和小台地分布，基岩主要为白垩纪、古近纪红层软岩、较软岩。

7、它的南侧，洪山、南望山、喻家山、太渔山、吹笛山、马鞍山、九峰山等滨水残丘，构成了市区的“城市之肺”。

8、无锡市境内以平原为主，星散分布着低山、残丘。

9、但是龙子湖流域面积较小，流域形如扇状，沿分水岭低山残丘连绵，源近、流短、峰高，自身汇流量较小，且多集中在汛期。

10、在崀山八角寨，地质发育幼年期的丹霞地貌呈块状，壮年早期是圆顶明显的连绵峰丘;壮年晚期的辣椒峰，山顶已经分离;燕子寨则是老年期剩下的孤峰残丘。

11、金山三岛在东晋统称金山，是陆地上的剥蚀残丘。

12、在河流溯源侵蚀尚未进入的分水岭上，残丘溶原、峰林盆地中，为岩溶生态良好区，但因不合理的人文开发诱发石漠。

13、当地人告诉圈圈，这里地处丘陵和喀斯特地貌转换地带，因此才显得格外的清凉，洼地、残丘、溶槽千百万年的造化都已披上了绿色的植被，远远望去，一片葱茏。

14、老董告诉我，这种山丘在地质学里叫“剥蚀残丘”，是几百万年前形成特殊地貌。

15、多生于山前冲积、洪积平原，山涧盆地，石质残丘间的干谷，成条带状或团块状分布。

16、位于尖扎县西北部坎布拉国家森林公园，为拉脊山支脉，由山地、风蚀残丘、山间小盆地相间组成，地层构成以红色砂砾岩为主。

17、鳄鱼屿为海蚀台地，呈馒头状平顶残丘。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。