philology造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、We want to strengthen the study of philology and hermeneutics in Mo-jing logic research.(我们要加强墨经逻辑研究中的文字学和解释学研究。)
2、Liang Qichao was the first person who brought forward the theory of philology into China and explained the connotation， category and research meaning of philology.(梁启超是文献学和中国文献学的最早提出者，并对文献学的内涵、范畴以及研究意义等进行了较为丰富的阐释；)
3、Her father was a schoolteacher， and she went on to pursue graduate studies at the Sorbonne， where she specialized in French literature and philology.(她的父亲是一名教师，而她在巴黎大学攻读了研究生课程，专业是法国文学与哲学。)
4、philology would never be of much use to you.(语文学对你不会有很大用途。)
5、In west， the philology is attached to the linguistics.(在西方，文语文学则附属于语言学。)
6、It is a superphilology， and also primary philology in the other sense， which lies in searching value of human being.(在某种意义上，它又是一种元语言学，因为直接关涉人的生存状态和价值意义。)
7、The former is based on Chinese philology and historical documents rather than the value of humanistic thoughts.(西方古典学以语言学为基础，非常注重希腊罗马人文思想的发掘与理解。)
8、He is interested in philology very much.(他对语言学很感兴趣。)
9、Thirdly elaborating the value of Taoist document in the ancient works and dictionary compiling by the knowledge of philology， Phonology and Hermeneutic.(第四、五章则是融合文字、音韵、训诂等知识对道书中潜藏的语言和文献材料进行探索，揭示它们在辞书编纂和古籍整理方面的价值。)
10、I try to use history and philology study methods in my thesis， which has four parts.(本课题运用历史学、文献学的方法，分四大部份进行研究。)
11、I don't know the philology side， I don't know what disables to metaphysical questions.(我不知道者从语言学上来说对不对，我也不懂从形而上学角度看，有什么问题。)
12、Radical of philology principles is intended to focus on ideographic nature and radical of indexing principles lays emphasis on indexing.(侧重表意功能的为文字学原则部首，侧重检字功能的则为检字法原则部首。)
13、philology education is essentially that of the national language and its plural target system consists of moral， intellectual and aesthetic goals.(语文教育目标是一个多元的结构体系，包括语文智育目标、语文德育目标和语文美育目标。)
14、For sure， I was pretty disgusted in those less funny courses such as the philology: why should I study so much Oracle-bone Inscriptions and King Wins?(反正那四年的时间多数还是花在了读书上，当然，一些不好玩的课程如文字学，我还是比较讨厌的：我要认识那么多甲骨文钟鼎文干嘛？)
15、This paper mainly used ways of philology and constructing scenes to discuss significance and possibility of college libraries' aesthetic education.(本文主要运用文献法和情景构建法，讨论了高校图书馆实施美育的重要意义及其可能性；)
16、Nietzsche met Wagner in Leipzig shortly before taking up his appointment to the chair of Classical philology in Basel in1869.(尼采在1869出任巴塞尔大学古典哲学教授一职前不久，在莱比锡遇见了瓦格纳。)
17、in this dissertation， we study the sleep-wake theory of huang di nei jing in the view point of philology.(本论文从文献学角度对《黄帝内经》的睡眠-觉醒理论进行了研究。)
18、Steno is a part of applied philology it belongs to information science.(速记是应用语言学的一个组织部分，属于信息学科。)
19、This symbolizes the return of Chinese classical literary studies to the traditional philology.(由此，中国古典文学的研究呈现出向传统文献学回归的迹象。)
20、My Dear Otani， To study philology， with the idea of becoming a philologist， scarcely seems to me a hopeful undertaking for you.(亲爱的大谷——要想成为语言学家而学习语言学，我看这对你不是什么有希望的事业。)
21、A semester of baseball coaching， for example， earns the student as many credits as a semester in French philology.(例如，训练棒球的一个学期，可以为学生赢得与法国语言学方面所花费一个学期一样多的学分。)
22、Dai Zhen was the most famous textual criticism of Qing Dynasty and there were important positions in the history of Chinese language philology.(戴震是乾嘉时期最著名的考据学家，在中国语言文字学史上有着重要的地位。)
23、But it is a long team and arduous task to implement aesthetic education of philology. It needs us continuously explore and practice.(但全面实施语文美育将是一个长期而艰巨的任务，有待我们不断地探索实践。)
24、The formation of the concept of Chapter is based on the theories of psycholinguistics， philology and applied linguistics.(“篇章”概念的形成是以心理语言学理论、语言学理论、语用学理论为基础的。)
25、This extension is not the same as the so - called "Reverse Allocution" in traditional philology.(这种引申与传统文字学上所说的“反训”不是一回事。)
26、Professor Kinski， Department of Slavic philology and member of The Third-World Countries Literature Center at City Library.(金斯基教授，斯拉夫语文学系，并且是市立图书馆第三世界国家文学中心的成员。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。