助学造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在老师地帮助下，他申请了助学贷款。

2、捐资助学活动是由王老师倡导的。

3、他向学校申请助学金。

4、他没有申请过助学金，决心靠自己的双手读完大学。

5、目前尝试通过网络信息服务来帮助学校与父母更经常地联系，这个服务可以将学校的最新动态通过短信发送到家长手机上。

6、第二部分：阐述了助学贷款的理论基础，包括人力资本理论、教育公平理论和高等教育成本分担理论。

7、我很关注儿子的文竹，虽然我知道它不一定能帮助学业，但我仍想为我儿种一盆文竹。

8、结合勤工助学的主要的特点，本文分析了目前高校勤工助学活动存在的问题，对优化勤工助学进行了研究，进一步推动勤工助学的发展。

9、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

10、军事机关应当协助学校组织学生的军事训练。

11、不论是大学一年级生或是在最后修业年的同学均可申请，部分同学更可获得奖学金，以资助学费及生活费。

12、老师要协助学生抗拒外界诱惑，否则无论如何用心，一傅众咻，也难有成效。

13、大学的助学金是专门用来资助特困生的。

14、帮助学生加强理解，老师应该概括归纳现在时的两种基本形式，就是一般现在时和现在进行时。

15、职业指导对于实现教育目标，帮助学生认识自我、准确定位具有重要意义。

16、通过多媒体情景对一系列问题作为先行组织者帮助学生理解课文。

17、这项计划的主要目标是找出一种匡助学生改善读书习惯的方法。

18、但王颂汤谢辞馈赠，直言恤孤助学会建会之初，曾公示三项纪律，严格规定不得接受受助人招待，或收取回赠礼物、牌匾、锦旗。

19、扶贫帮困在东湖辖区已经成为了一种工作常态，概括起来是生活上扶贫、精神上扶志、经济上扶业、心理上解惑、教育上助学。

20、应该建立常备不懈的危机应急机制；应该加强大学生的心理健康教育；还应该完善高校帮困助学体系。

21、自考助学是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育的有益补充并日益受到考生及社会的关注。

22、过去多年，中小学额主要由官立及资助学校提供。

23、近年来，许多海外藏胞纷纷回国探亲、朝佛、参观，有的藏胞还在家乡捐资助学。

24、他表示，为帮助学生消除“网瘾”做出的一些尝试，是值得肯定的，而采用疏导的方法也是必然的，但也要注意疏堵结合，绝不能光疏不堵。

25、在中药学教学中，应注重优化教学方法、帮助学生记忆、解决临床课前置等问题。

26、示范曲库可辅助学生多种形式地练习钢琴，从而提高学生对钢琴的学习兴趣和学习效率，大大增强教学效果。

27、随着高等教育体制的改革，水产院校开展勤工助学活动具有重要的现实意义。

28、目前，“爱心助学行动”挂靠丽江市慈善协会，接受慈善协会监管。

29、新政策的出台适当其时，弥补了原来国家助学贷款政策中的制度漏洞，为政府、普通高校、学生和银行之间形成良好的互动机制提供了新的起点和保障。

30、同时，随着助学贷款首次向非全日制学生开放，该评审调查可能会导致大学需要承担额外支出。

31、有国家助学金和贷款来支付每年一万多元的学费的她，从去年八月在菲尼克斯网上学校开始了两年的商业学学习以获得学位。

32、同时，进一步落实国家助学贷款政策，使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。

33、从历史上看，尽管具体表现形式不同，旨在奖掖激励的奖学、助学方式却绵亘不绝，众多学子因此获益。

34、学院还帮助学生寻找寄住家庭或和其他学生合租房屋。

35、用幻灯片打出有关课文细节的内容，帮助学生阅读理解课文。

36、这一独特的办学模式，也帮助学校一次次完成了学生“低进高出”的办学成绩。

37、该研究称，现在许多教师极度依赖各种学习技巧，如应用概念或思维图谱帮助学生记住课文内容，如用各种复杂图表，展现词句、概念和问题之间的关系。

38、“信用是立身之本，助学贷款是凭信用申请的贷款，大学生更应增强法制观念，充分认识到违信背约的危害，做诚实守信的模范。

39、自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩；……

40、这是勤工助学工作者研究的一个永恒的主题。

41、个别谘商包含协助学生个别才能、弱点、以及个性之自我评价。

42、政府领导给周家送来了贺匾，还有助学金，贺匾上用金字写着“巾帼生寒门，盖世夺双魁”，领导称赞她家是“一家三状元，二老建奇功”。

43、国外学生与美国公民一样享有的助学金分配待遇。

44、通过她的基金会，奥普拉还向有困难的女性、孩子和家庭颁发了数百份助学金。

45、获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。

46、本文力图根据当前就业形势，帮助学生树立正确的择业观念，使学生准确定位，不失良机，更好地把握就业机会。

47、远程教学能够帮助学生拓展自己的能力，组建一个团队，在职业上得到发展。

48、词汇教学的最终目标是帮助学生建立合理有效的心理词库，促进词汇的提取和产出。

49、勤工助学作为一种教育经济活动，随着社会的进步与教育的发展，其“育人功能”在不断增强。

50、由暨南大学初版，本套教材系统翔实地介绍拼音体系并帮助学生正确地拼读汉字。

51、据了解，各高校的学生勤工助学岗位中，宣传部、学工部、校团委等单位的文秘、管理岗以及图书馆的工作，最受同学追捧。

52、现在有很多的网站都提供撰写论文的服务，帮助学生完成他们的课业。

53、阿斯匹拉不仅帮助学生解决学习方面的问题，同时努力帮助他们清除那种对无稽之谈的默认。

54、该项研究工作得到了该大学研究生助学金审议会的资助。

55、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

56、本文就有关滑轮组机械效率的解题提出一些解决方法，有助于帮助学生突破难点。

57、这部分的阅读是浅层次的，问题设计由表及里，层层深入，帮助学生逐步加深对课文的理解。

58、王老师与其他老师迥然不同，在教学中一如既往的坚持以人为本，从不收受学生礼物，孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

59、另外会用国际音标帮助学生“踢走”难听“港式英语”发音。

60、如果缺乏对人的尊重，知识只会导致毁灭和不幸。培养对他人的尊敬，是正确教育中主要的一部分，然而如果教育者自己缺乏这项品格，他便无法帮助学生成为一个完整的人。

61、但由于个人信用制度的短缺，我国助学贷款的顺利发放还需要有有效的风险防范机制。

62、要形成大学生助学贷款良性运行机制，必须建立国家、银行、高校、学生与社会“五位一体”的联合保障机制。

63、银行以此为由不愿放款给在校大学生，因此，国家助学贷款发展一直不顺畅。

64、教师应通过文化导入和语用分析，帮助学生培养文化意识和语境意识，以提高语言理解能力。

65、此外，学校还提供各种学费减免缓、勤工助学、困难补助等帮助经济困难学生的措施。

66、如果所有的上课日都有人登记了，家长可登记在替代名单上作为替补或帮助学校的其他活动。

67、捐款是汇至受助学童个人手里、还是汇给所在学校？

68、助教薪金有三种助教，助研和助学。

69、在内容和材料选取、安排上优化课程的知识结构，引导学生学会以简御繁，以少胜多，帮助学生从掌握数学的思想方法入手来减轻学习的负担。

70、该助学金倡议是今年启动的一个三年教育改革方案的一部分。该方案的目的是解决高文盲率、低小学入学率和高辍学率的问题。

71、怎样运用听觉表象、视觉表象以及其它几种方法来帮助学生建立良好的表象，是舞蹈教学中的一个重要环节。

72、提高学费的上限，同时让大学为助学金筹款。

73、八：根据工作需要，“爱心助学行动”聘用一到两位全职工作人员，任期届满时由工作小组决定是否续聘。

74、卡拉老师跟露西老师一样，是以想像力方式帮助学员恢复创作力，只不过方式蛮不同的。

75、课程和独奏会帮助学生发展个人风格，让他们独唱，重唱球员，或伴奏等。

76、当前国内的教学中疲劳轰炸，反复做题，死记硬背的现象还严重存在，如何帮助学习者达到对内容的真正的理解至为重要。

77、本期轻喜剧，阿娇要趁暑假当家教赚钱还助学贷款。

78、这件事使我意识到，中小学乃至各大高校都不遗余力地帮助学生们来学习英语。

79、烈日当头玩垂钓只为义赛来助学。

80、在这段时间内，研究生助教会帮助学生瞭解与当次实验相关的理论和应用论点。

81、学生领到的钱有不到一半是助学金，差额部分由贷款补足。

82、看到上人无怨无悔地帮助学生，我是心悦诚服地跟著她的脚步走。

83、用心地协助学员完成他们的蛋糕作品，而其亦担任路德会赛马会中心，匡智会，晨曦会蛋糕课程导师，励行会，私人中心课程。

84、帝国能源已经为两所孤儿院提供资金，帮助学生上大学，甚至在托木斯克市中心建设了一条林荫大道。

85、香港马鞍山扶苗之友会到广西兴业县捐资助学。

86、各级各类学校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。军事机关应当协助学校开展国防教育。

87、同时可藉由南管的唱念，帮助学生找寻中国诗词吟唱的方法。

88、电脑辅助学习可能会有帮助，或者利用可录音的书本代替纸质的。

89、近日，阿荣旗邀请东北二人转明星举办了“黑土地·东北风”爱心助学义演，为寒门学子上大学筹款。

90、爱信望慈善基金会的宗旨是帮助学生培养社会责任心，以成为香港未来的栋梁学生，回馈社会。

91、老师的目的不光是帮助学生培养自学能力，还应教给他们独立判断的方法。

92、在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有自信。

93、单元后有涵盖汉字部件、语素、词汇直至篇章的多层次练习，帮助学习者对新学的语言结构进行巩固、内化和运用。

94、并以一次函数和指数函数为例，提出了如何帮助学生在知识时代更好地理解函数。

95、在自主探究的过程中，难免会遇到困难，而合作恰恰能帮助学生解决困难，实现探究，拿不定主意时可与别人共同探讨，从而吸取别人长处，弥补自己的不足，众人拾柴火焰高，这样既发展学生智力，又提高了探究能力。

96、除非有人发现像古埃及罗塞塔碑的双语石碑，协助学者破解这种书写体，否则这文字将永远是个谜。

97、学生助学金将冻结在现有水平，但可以申请补足贷款。

98、在分析了国家助学贷款的目的意义基础上，认为信誉是支持国家助学金贷款实施的基石。

99、前言：目的：通过系统的培养和实践，帮助学生获得和提高临床药学专科方向的知识和能力。

100、解决的办法是在谁受益谁承担风险原则基础上，重新设计国家助学贷款制度。

101、企业家学校，一家帮助学生复习应付早稻田实业小学入学考试的补习学校的校长石井至说：“他们很清楚将面临什么。

102、第二十一条国家举办残疾人教育机构，并鼓励社会力量办学、捐资助学。

103、据柬埔寨《星洲日报》消息，星洲日报“爱心助学”发款代表团日前赴柬埔寨桔井省川龙县中华学校颁发助学金。

104、在附录中作者还付上了帮助学生学习词汇搭配的练习。

105、帮助学生学习字母，练习笔顺、著色，并藉由图片帮助幼儿记忆。

106、作者一直在思考如何进行有效词汇教学，帮助学生摆脱词汇学习困境。

107、远不止是纽卡斯尔，全国的许多大学都推出了助学项目。

108、肝病教师瑰意琦行演绎助学奇事。

109、每段语篇的最后还附有精采的阅读课文，并配有帮助学生理解的练习，便于教师实际操作。

110、从贷款发放现场走出来，无论是施助者还是被助者，对未来的期冀都写在了脸上———白沙诚信助学会有一个灿烂的未来，因为，诚信就埋藏在我们心间。

111、据介绍，日本以前就有帮助学生留学的补习学校，但是“路线”是第一家专门辅导学生进入哈佛大学的补习学校。

112、当我们忧虑基本技能时，我们允许使用可以帮助学生做算术或者更正他们的拼写的教学辅助软件的使用。

113、数学教学要帮助学生建立良好的认知结构，使其完备化、条件化，使数学知识结构化。

114、大学生勤工助学工作是资助困难学生的一项重要措施。

115、诚信教育和诚信素质是助学贷款顺利实施的必要条件。

116、其工作原理是：虚拟仿真课堂、实验室和指导源源不断提供学生学习情况的回馈，而这些回馈信息放过来又能帮助学生顺利学习下去。

117、本课程首先力图清楚说明复杂的概念。同时本堂课也试图帮助学生连结这些概念到当代的思潮及日常生活的实作。

118、勤工助学是让大学生通过实践锻炼，获取一定的报酬资助学业，参与社会实践的一种措施。

119、李晓东说，近年来，长春市政府在落实民生计划中，相继开展了关心帮助残疾人的“助残年”活动，对特殊教育和残困户助学十分重视，取得了很好的工作实效。

120、在教师里老师采取各种方式帮助学生学习。

121、黄西笑称脱口秀有助学英语建议说英语少用书面语。

122、目前，进德公益的服务范围已经扩展至紧急人道主义援助、社会发展、教育培训、助学金、预防爱滋病、反拐卖、安老和受托项目八类服务。

123、为了推动国家助学贷款更有效地发放，应从加强教育、改进技术、完善政策等方面努力。

124、逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

125、勤工助学有利于培养良好的道德品质大学生参与勤工助学，通过自己的劳动换取报酬，能克服不劳而获的思想，并能磨炼自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，懂得只有付出才有收获，树立一种与社会主义市场相适应的劳动观念。

126、作为突破学生思维障碍的工具，知识可视化从知识“组块”、培养发散思维、联系与对比等方面来帮助学生。

127、港胞邵力伟捐资助学支持家乡余姚教育事业发展。

128、老师们通常比较了解社会，也许可以第一时间获悉本地比赛活动也许他们还知道一些能获得助学金和奖学金的项目索尼娅的西语老师知道一个可以获得的巴西和西班牙学校交换学生的竞赛，同时还能有奖学金这位老师鼓励引导着索尼娅，在几个月的努力之后，索尼娅获得了这个次机会。

129、高等教育的助学金是吸引学生的诱惑物。

130、真诚沟通互助学习态度积极快速行动。

131、从支队机关到中队营区，从上校到列兵，大家积铢累寸，捐资助学、奉献爱心。

132、用更多的例子帮助学生加深对构词法知识的印象，并为下一环节做好准备。

133、我除享受助学金外还打夜工以增加收入。

134、学校帮助学生建立良好的关系系统，制定明确的发展目标，营造开放、自由、向上的校园文化氛围，能够促进蒙古族大学生自我同一性的发展。

135、协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。

136、文章通过对体态语的介绍，提出教师应帮助学生掌握所学语言的文化背景知识。

137、拍卖所得将全部用于龙树画苑的教学设施建设和贫困学生的助学。

138、帮助学生顺利通过航海英语大证考试，获得相应的海船船员适任证书一直是航海英语教学的一个重要目标。

139、教学的任务并不是填鸭式的给学生灌输知识，而是应该帮助学生去发现内心的财富。

140、老师帮助学生温课以应对大学入学考试。

141、像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。

142、看到上人无怨无悔地帮助学生，我是心悦诚服地跟着她的脚步走。

143、学生的学习，学习多媒体电脑辅助学习环境。

144、参加自己孩子的运动会、朗诵会意义重大，主动帮助学校的孩子们组织活动，充当教练或裁判也是极其重要的。

145、在英浯教学中运用隐喻，能帮助学生理解课文内容、启发学生，增加学生的词汇量，提高学生外语交际能力。

146、过去十年里，越来越多的学生使用如利他林这些合法药物来帮助学生集中注意力，提高警觉性。

147、高等教育中唯一昂贵的东西就是劳力，即只有人才可以的时候雇佣聪明博学的人来帮助学生的价格。

148、在这段时间内，研究生助教会帮助学生了解与当次实验相关的理论和应用论点。

149、本课程为企管系创业学程的课程之一，同时期望能协助学生将企业经营的创意写成营运计画书。

150、丹妮卡一家人还收到了当地居民捐助的很多礼物，其中包括为她学习准备的助学金，和帮助她父母开一个杂货店的生活费用等。

151、他解释说：“我已经是成年人了，我需要养活我自己，除此之外我还要还清我的助学贷款。”。

152、活动中，省妇联和省儿基会分别向监狱“播洒春晖”贫困助学基金进行爱心捐赠，省司法厅、省监狱管理局向监狱民警发放了慰问金。

153、如果你曾为了房贷，车贷抑或是助学贷款而奔波，却被肆无忌惮的放贷人敲了竹杠，那么改革就与你休戚相关。

154、提供一完整之中国类书资料库，臂助学者利用资料从事更高层次之文献比对研究工作。

155、利用课堂教学提高文科学生的数学能力，教师要帮助学生端正学习态度，正确认识自己。

156、家庭部门也一样，数以百万计的弱势、贫困借款人只能终止偿还其按揭贷款、信用卡贷款、汽车贷款、助学贷款以及其他形式的消费信贷。

157、此后，福州大学采取了一系列措施帮助学生解决情绪波动问题。

158、香港敬文扶苗会到广西北流市开展助学探访活动。

159、“阿斯匹拉”不仅帮助学生解决学习方面的问题，同时努力帮助他们清除那种他们往往予以默认的无稽之谈。

160、受多种资助理念影响，美国学生资助是一种典型的多元混合资助模式，政府、高校、社会等机构通过奖学金、助学金、贷学金、工读计划等方式资助低收入学生。

161、帮助学生完成上述工作就等于帮助学生找兼职工作。

162、利用社保基金，通过社保卡向贫困大学生提供助学贷款，能够从根本上解决大学生贷款难和风险控制问题。

163、西北植物医学校提供两个计划和一个传统的学习年限以帮助学生们获得对草药临床引用的广泛理解。该站点提供该学校及计划的当前信息。

164、参加校勤工助学协会外联部，曾参与出外拉赞助，举办晚会等活动。

165、从学生的实际出发，帮助学生克服学习上的困难，逐步消除畏难情绪，建立学好英语的信心。

166、本文通过抽样调查沪鄂湘高中生生物学科的学习效率以及分析影响生物学科学习效率的因素，试图帮助学生认识并有意识地提高自身的学习效率。

167、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。

168、我深信灵格风给大家提供了一个优秀的学习外语的环境，这里拥有小班教学模式及专业的师资队伍，并且每位教师都乐于帮助学生学好外语。

169、书中网罗动词、名词、形容词及动词片语等各类词性字汇，帮助学生建立完整语言架构，现学现用。

170、我现在正在学习英语，我想我可以帮助学习中文的朋友们解决疑难问题!

171、它有三部分组成：个人自学、社会助学、国家考试。

172、钱老师总是耐心帮助学习上感到困难的同学。

173、对于当代普通中国年轻人较合理的自助奋斗次序：二万单词——用快速泛读保持——拿奖学金或助学贷款留学——专业英语——优秀专业成绩——美国拿工作——得到大量工作之余的空闲时间，休闲与工作用于听说读写，入英语思维——后院建成——自我探索，听内心的声音，想去哪里就去哪里，不开心就回去。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。