谁有S版小学四年级语文下半学期的复习资料
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1、种子
侵略 羞涩 裤子 惭愧 掠过 唯恐 扫视 落落大方 凝望 唯恐 小心翼翼
2、只拣儿童多处行
聚精会神 匆匆 大概 树梢 释放 额头 纽扣 兴旺 感召 蕴藏 赞叹 坐无隙地 成百盈千
3、钓鱼
捕捞 辉映 剧烈 上钩 距离 争辩 乞求 道德 抵制 皎洁 沮丧 * 抉择 筋疲力尽 启示 依依不舍
4、爷爷的芦笛 翱翔 葱茏 闸门 摇撼 颠簸 哆嗦 情不自禁
5、古诗三首
江畔独步寻花 寒 食 泊船瓜洲
（唐.杜甫） （唐.韩翃 ） （宋.王安石）
黄四娘家花满蹊， 春城无处不飞花， 京口瓜洲一水间，
千朵万朵压枝低。 寒食东风御柳斜。 钟山只隔数重山。
留连戏蝶时时舞， 日暮汉宫传蜡烛， 春风又绿江南岸，
自在娇莺恰恰啼。 轻烟散入五侯家。 明月何时照我还？
6、桂林山水
荡漾 水平如镜 无瑕 峰峦雄伟 游览 骆驼 奇峰罗列 屏障 波澜壮阔 攀登 拔地而起 形态万千 危峰兀立 红叶似火
7、走进丽江
雄伟 纯朴 下旬 至今 纺织 山货 风貌 绵延 昂然挺立 闪闪烁烁 险峻 色彩斑斓 惊心动魄 闻名遐迩 世外桃源 隐隐约约
8、五彩池
腾云驾雾 漫山遍野 五光十色 茂盛 瑰丽 舀水 珊瑚 拇指 一亩地
9、卫星比武
培训 夏令营 侦察 某地 资源 矿藏 自豪 敏捷 联络 分门别类 琳琅满目 目不暇接 各显神通 兴致勃勃
10、巴斯德征服狂犬病
助手 家畜 病魔 疯狗 气魄 残酷 惊魂不定 寂静 孜孜不倦 细菌
忧心忡忡 安然无恙 筋疲力尽 所向披靡 无所畏惧
11、小树死因调查报告
调查 木棍 剩下 适宜 垃圾 树坑 填满 制订 光秃秃 枯萎 惩罚 测量 根基
12、*绿色记事本
提供 耗费 捐钱 购买 有限 严于律己 肃然起敬 心服口服 洋洋得意 别出心裁
13、我站在祖国地图前
沙漠 海湾 健康 峡谷 泰山 懂得 宏伟 沼泽 征帆 壮观 盛年 依偎
14、陈嘉庚办学
领袖 远涉重洋 兴隆 积蓄 犹豫 赚钱 师范 欺侮 华侨 经营 耽误 源源不断
15、舞动的北京
舞动 会徽 揭开 通讯 面纱 协调 乃至 兴致 主旨 期盼 诞生 浑然一体 不约而同 出色 人头攒动
16、*大使馆妈妈
安顿 举目无亲 由衷 鞠躬 逗留
17、莲叶青青
玄武湖 斑驳 鱼缸 肘子 孙子 生疮 代替 剪刀 莲花 一望无际 左邻右舍 念念有词 不以为然 欣喜
18. 萧山杨梅
阅读 书籍 擦汗 当初 仓库 沧桑 杭州 咖啡 鼓励 遨游 探索 天涯海角
19、地震中的父与子
昔日 油漆 拐弯 挖掘 控制 开辟拥抱 倒塌 废墟 破烂不堪 欢声笑语
20、*母亲的呼唤 憔悴 声嘶力竭 愚笨 慈祥 熟悉 喜极而泣
21、爬山
慢条斯理 凝视 似懂非懂 煮熟蝉鸣 哲理 燃烧 辉煌智慧 崎岖逞强自以为是 一五一十 若隐若现
22、语言的魅力
魅力斑白黎明乞丐木牌浓厚绅士无动于衷 良辰美景 万紫千红 莺歌燕舞 心酸
23、寓言两则
滥竽充数 邯郸学步 装腔作势 技艺高超 宣传 编班 混乱 彻底
机械 模仿待遇 姿势 顽固 优雅 腮帮
24、*米芾学书
莫名其妙 夺眶而出 私塾琢磨 窍门 枉然 苦心孤诣 目瞪口呆
25、鸟的天堂
船桨 纠正 *近 涨潮 不禁 应接不暇 抛开 榕树 陆续 茂盛 颤动 静寂
26、鲸
几吨 宽敞 过滤 喷泉 肺部 潜水 矮小 判断 锋利 倾斜 特征 胎生 哺乳
27、麋鹿
滩涂 蹦跳 榜样 敏捷 惨遭厄运 输出 基金会 生涯 棕色 迅即 颠沛流离茁壮成长 警觉 悄无声息 销声匿迹
28、*小狮子爱尔莎
心肝 粗糙 犀牛 耷拉 宽恕 恋恋不舍 暴躁 和睦相处 垂头丧气 九霄云外 隐蔽
29、孔子学琴
厌倦 恳求洋溢 沉浸 压抑 炉火纯青 毕恭毕敬 席地而坐 顺畅 精益求精 戛然而止 运用自如 悦耳动听 如醉如痴
30、端午节的由来
爱戴 措施 疏远 歌颂 驾驶 尸体 习俗 诬陷 粽子 辅导 忠诚 悲愤 无中生有
31、*西门豹
哭哭啼啼 自言自语 齐心协力 为非作歹 伤天害理 议论纷纷 教诲
32. *汤姆.索亚历险记
发誓 轻蔑 蔚蓝 艰难 津津有味 铺天盖地 志同道合 毛骨悚然 出其不意 九牛二虎 不假思索 墓地 执行 恐怖 逮捕 不寒而栗
语文百花园一
看：瞅 盯着 扫视 注视 看望 瞧 瞪 俯视 眺望仰望
说：谈 商量 劝告 倾诉 告诉 讲 骂 议论 争吵责备
落落大方 窃窃私语 滔滔不绝 源源不断 栩栩如生 翩翩起舞
历历在目 依依不舍 闪闪发光 闷闷不乐 洋洋得意 勃勃生
四时田园杂兴（宋.范成大）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
语文百花园二
千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确
千奇百怪 千军万马 千家万户 千军万马 千方百计 千头万绪 千秋万代
渔歌子（唐.张志和）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
北京：长城 故宫 天坛 颐和园 甘肃：莫高窟 江西：庐山
四川：九寨沟 苏州古典园林 陕西：秦始皇陵及兵马俑
语文百花园三
问号是开启任何一门科学的钥匙。
没有大胆的猜测就没有伟大的发现。
一切推理都必须从观察与实践得来。
在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
语文百花园四
甘甜 湖泊 宽阔 浑浊
好歹 忘记 动静 虚实
凉州词（唐.王翰）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
语文百花园五
别董大（唐.高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
语文百花园六
树直用处多，人直朋友多。
骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。
智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。
有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。
语文百花园七
鹤立鸡群 虎头蛇尾 鸡犬不宁 井底之蛙 鼠目寸光 狡兔三窟 九牛一毛
浑水摸鱼 羊肠小道 千军万马 守株待兔 狗急跳墙 龙飞凤舞 画龙点睛
螳螂捕蝉，黄雀在后 。 鹬蚌相争，渔翁得利 。
塞翁失马，焉知非福 。 老骥伏枥，志在千里。
画眉鸟（宋.欧阳修）
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
语文百花园八
鸟兽虫鱼 梅兰竹菊 亭台楼阁 琴棋书画 笔墨纸砚 喜怒哀乐
衣食住行 柴米油盐 酸甜苦辣 锅碗瓢盆 风雨雷电 花草树木
东西南北 江河湖海 春夏秋冬 风花雪月
芙蓉楼送辛渐（唐.王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
练习：
一、多音字组词。
嚷 rǎng( ) rāng ( )解 jiě( ) xiè( )
召 zhāo( ) zhào( ) 尽 jǐn ( ) jìn( )
泊bó( ) pō( ) 重chóng ( ) zhòng( )
间jiàn ( ) jiān( ) 还huán( ) hái ( )
攒cuán( ) zǎn ( ) 糊 hú( ) hū( )
降xiáng( ) jiàng( ) 种zhǒng( )zhòng( )
悄 qiāo( ) qiǎo( ) 薄 bó( )bò( ) báo( )
处 chǔ( ) chù( ) 撒 sā ( ) sǎ( )
二、形近字组词。
1、湖（ ） 糊（ ） 蝴（ ）
2、驾（ ）架（ ） 加（ ）
3、 岗（ ） 钢（ ）冈（ ）刚（ ） 纲（ ）
4、幕（ ）暮（ ） 慕（ ）墓（ ）
5、今( ) 琴( ) 吟( )
零( ) 氏( )令( )
铃( ) 龄( ) 怜( )
6、氐( ) 纸( )
昏( ) 抵( ) 邸( ) 低( ) 底( )
砥( ) 赿( )
7、斑( ) 班( )
8、即( ) 既( )
9、度( ) 渡( )
10、俊( ) 骏( ) 峻( )
11、榜 ( )傍( )
12、剧( ) 锯( )
三、修改病句。
1、骏马在宽阔的草原上奔跑。
2、看电视和广播也能增长不少见识。
3、动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
四、照样子写词语。
1、守株待兔(带有动物的)：
2、衣食住行(同类事物的)：
3、得意洋洋(ABCC):
4、若隐若现(ABAC):
5、千山万水(千万的)：
6、源源不断(AABC):WWWW
7、横七竖八(带数字的)：
三、四字词语。
微不足道全神贯注不约而同 参差不齐安然无恙藕断丝连无影无踪
满不在乎无可奈何龇牙咧嘴 气势汹汹目不转睛见势不妙赞不绝口
成群结队敲锣打鼓震耳欲聋 浩浩荡荡四面八方人山人海水泄不通
欢呼雀跃自投罗网勤学苦练 斩妖除魔趾高气扬掩耳盗铃守株待兔
顶天立地冰天雪地春暖花开 无忧无虑破涕为笑寻欢作乐流离失所
忍饥挨饿轰然倒地载歌载舞 心灵手巧富丽堂皇暴跳如雷心急如焚
波涛汹涌寡不敌众无精打采 诚心诚意天涯海角躬身弯腰
四、出自寓言故事的成语
狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙庖丁解牛望洋兴叹杞人忧天
愚公移山滥竽充数郑人买履自相矛盾守株待兔叶公好龙刻舟求剑
亡羊补牢惊弓之鸟
五、照样子写词语
1、AABB式，如：清清爽爽干干净净清清楚楚高高兴兴整整齐齐马马虎虎
2、ABAB式，如：整理整理收拾收拾研究研究探讨探讨讨论讨论参考参考
3、ABB式，如：绿油油黄澄澄白花花红彤彤黑漆漆
4、东×西×，如：东躲西闪东翻西找东张西望东奔西跑东拼西凑东倒西歪
五、在括号里填上恰当的词。
（ ）的秋装 （ ）的黑豆 （ ）的脸颊
（ ）的大地 （ ）的短发 （ ）的光泽
（ ）的神情 （ ）的月光 （ ）的大海
（ ）的笛声 （ ）的海风
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题 号一二三四总 分
得 分
一、基础知识（41分）
1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（6分）
dǔ jiè zhān liú
目（ ） 慰（ ） （ ）仰 （ ）览
yù yuàn ruì mèi
抵（ ） 报（ ） （ ）雪 （ ）力
按音序排列： （2分）
2、把下面的字规范、匀称地写在田安格里，再完成填空。（6分）
女 戈 凸
起笔是 末笔是 共 画第四画是
爽 医 迅
共 画 共 画 共 画
最后两画是 最后一画是 第二画是
3、把词语补充完整，再解释所填的字。（6分）
jī kāi guān
神（ ）妙算 （ ）国大典 等量齐（ ）
zhì pō kān
鼎（ ）昌盛 （ ）负盛名 （ ）称楷模
4、在括号里填上能与括号外词语恰当搭配的词语。（5分）
发扬（ ） 态度（ ） 美丽的（ ） 发挥（ ）
神情（ ） 美好的（ ） 发展（ ） 性格（ ）
美妙的（ ） 奇妙的（ ）
5、按要求填写词语。（6分）
⑴在括号里写出加点词语的近义词。
a、这是一道奇异的火光。（ ） b、他的脸变得严肃、忧虑。（ ）
c、危峰兀立，怪石嶙峋。（ ） d、父亲一味爱着他们。（ ）
⑵在括号里写出加点词的反义词。
a、叙利奥受父亲的责备后，没有中断抄写工作。（ ）（ ）
b、经过改建，街道变得宽阔了，路灯变得明亮了。（ ）（ ）
⑶在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
6、把诗（词）句补充完整，再说说句子的意思。（6分）
⑴俏也不争春，
句意：
⑵ ，报得三春晖。
句意：
⑶却看妻子 ， 喜欲欢。
句意：
7、把你喜欢的谚语、对联、名言佳句各选两条（副）写下来。（6分）
谚语：⑴ ⑵
对联：⑴ ⑵
名言：⑴
⑵
二、语言实践（8分）
在公共场所， 时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？
当我看见有人 时，会这样劝阻：
三、阅读理解（22分）
（一）读《荔枝》中的一段话，按要求做题。（11分）
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是母亲一一剜去了疤，洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰，不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或一角。居家过日子，老人家就这样一辈子过来了。
1、给加点字词选择正确的解释（在序号上打“√”）（3分）
还没容我…… ⑴原谅 ⑵包含 ⑶允许、让 ⑷相貌
居然每个…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然
居家过日子…… ⑴住在家里 ⑵当家作主 ⑶居民家里
2、概括这段的段意。（2分）
3、这盘沙果原先什么样？
现在什么样？ （3分）
4、从这段话中你体会到了什么？（3分）
（二）阅读短文，完成练习。（11分）
相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着飘落在地上的花（瓣 辫），使马蹄儿变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的*看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。（1分）
⑴绘画比赛 ⑵聪明的画家 ⑶诗配画的故事
2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。（2分）
3、给加点的字词选择正确的拼音，用“ ”画出。（3分）
抓耳挠腮（ráo láo náo） 马蹄儿（tiér tír tíer）
4、联系上下文解释加点的字词。（2分）
直摇头 细细品味
5、把第三自然段的四个问句，改为不用问号的句子，意思不能变。（3分）
6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。（2分）
三、作文。（30分）
1、书院小学合唱队定于5月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于5月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。（4分）
2、“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以《关心》为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。（26分）
要求：①用典型事例，反映别人对你的关心或你对别人的关心。
②结构完整，叙述有条理，语句通顺，书写规范。
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一、基础知识（41分）
1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（6分）
dǔ jiè zhān liú
目（ ） 慰（ ） （ ）仰 （ ）览
yù yuàn ruì mèi
抵（ ） 报（ ） （ ）雪 （ ）力
按音序排列： （2分）
2、把下面的字规范、匀称地写在田安格里，再完成填空。（6分）
女 戈 凸
起笔是 末笔是 共 画第四画是
爽 医 迅
共 画 共 画 共 画
最后两画是 最后一画是 第二画是
3、把词语补充完整，再解释所填的字。（6分）
jī kāi guān
神（ ）妙算 （ ）国大典 等量齐（ ）
zhì pō kān
鼎（ ）昌盛 （ ）负盛名 （ ）称楷模
4、在括号里填上能与括号外词语恰当搭配的词语。（5分）
发扬（ ） 态度（ ） 美丽的（ ） 发挥（ ）
神情（ ） 美好的（ ） 发展（ ） 性格（ ）
美妙的（ ） 奇妙的（ ）
5、按要求填写词语。（6分）
⑴在括号里写出加点词语的近义词。
a、这是一道奇异的火光。（ ） b、他的脸变得严肃、忧虑。（ ）
c、危峰兀立，怪石嶙峋。（ ） d、父亲一味爱着他们。（ ）
⑵在括号里写出加点词的反义词。
a、叙利奥受父亲的责备后，没有中断抄写工作。（ ）（ ）
b、经过改建，街道变得宽阔了，路灯变得明亮了。（ ）（ ）
⑶在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
6、把诗（词）句补充完整，再说说句子的意思。（6分）
⑴俏也不争春，
句意：
⑵ ，报得三春晖。
句意：
⑶却看妻子 ， 喜欲欢。
句意：
7、把你喜欢的谚语、对联、名言佳句各选两条（副）写下来。（6分）
谚语：⑴ ⑵
对联：⑴ ⑵
名言：⑴
⑵
二、语言实践（8分）
在公共场所， 时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？
当我看见有人 时，会这样劝阻：
三、阅读理解（22分）
（一）读《荔枝》中的一段话，按要求做题。（11分）
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是母亲一一剜去了疤，洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰，不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或一角。居家过日子，老人家就这样一辈子过来了。
1、给加点字词选择正确的解释（在序号上打“√”）（3分）
还没容我…… ⑴原谅 ⑵包含 ⑶允许、让 ⑷相貌
居然每个…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然
居家过日子…… ⑴住在家里 ⑵当家作主 ⑶居民家里
2、概括这段的段意。（2分）
3、这盘沙果原先什么样？
现在什么样？ （3分）
4、从这段话中你体会到了什么？（3分）
（二）阅读短文，完成练习。（11分）
相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着飘落在地上的花（瓣 辫），使马蹄儿变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的*看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。（1分）
⑴绘画比赛 ⑵聪明的画家 ⑶诗配画的故事
2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。（2分）
3、给加点的字词选择正确的拼音，用“ ”画出。（3分）
抓耳挠腮（ráo láo náo） 马蹄儿（tiér tír tíer）
4、联系上下文解释加点的字词。（2分）
直摇头 细细品味
5、把第三自然段的四个问句，改为不用问号的句子，意思不能变。（3分）
6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。（2分）
三、作文。（30分）
1、书院小学合唱队定于5月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于5月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。（4分）
2、“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以《关心》为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。（26分）
要求：①用典型事例，反映别人对你的关心或你对别人的关心。
②结构完整，叙述有条理，语句通顺，书写规范。
不知道对不对，请谅解！希望能够被采纳！
