七年级上(初一上)册历史复习提纲
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发布时间：2022-04-20 01:17
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时间：2022-05-29 11:05
魏晋南北朝时期文化成就表
类别
代表
人物
朝代
成就
数学、天文学
祖冲之
南朝
在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后的第七位数字。数学著作《缀术》
农学
贾思勰
北朝
他写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。
地理学
郦道元
北魏
他写的《水经注》，是一部综合性的地理专著
书法
王羲之
东晋
《兰亭序》被誉为“天下第一行书”
绘画
顾恺之
东晋
《女史箴图》、《洛神赋图》
思想
范缜
南朝
他撰写的《神灭论》，是我国古代思想史上的宝贵遗产。
雕刻
南北朝
山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟
[学法指导]
1．三国两晋南北朝时期政权更迭非常频繁，可用下面的示意图帮助记忆：
2．利用口诀学习本单元知识：
（1）三国鼎立：官渡赤壁分胜负，三国鼎立魏蜀吴。
（2）淝水之战：前秦攻晋淝水河，东晋智战少胜多。此后前秦速瓦解，北方再度山河破。
（3）北方民族大融合：北魏统一停*，孝文改革好效果。加速各族封建化，促进民族大融合。
3．利用图表对比掌握本单元重要知识点：
（1）三国鼎立形势表
国家名称
建立
时间
建立者
都城
主要范围
魏国
220年
曹丕
洛阳
西域、黄河中下游地区
蜀国
221年
刘备
成都
湖北、湖南、四川
吴国
222年
孙权
建业
长江中下游地区
（2）三次以少胜多的战役比较：
战役
时间
交战双方
兵力
结果
战术
影响
官渡之战
200年
曹操
袁绍
三、四万
十万
曹操取得胜利
火烧
粮草
奠定了曹操统一北方的基础
赤壁之战
208年
曹操
孙刘联军
二十多万
五万
孙、刘联军取得胜利
火烧
战船
奠定了三国鼎立的基础
淝水之战
383年
前秦
东晋
八十多万
八万
东晋胜利
瓦解对方民心
前秦政权瓦解，北方陷入*和混乱
[考点透视]
本单元的命题的知识点主要集中在：官渡之战、赤壁之战、淝水之战，诸葛亮治蜀，卫温率船队到夷洲，北魏孝文帝改革，江南经济的开发。中考在本单元出现的题型以选择题为主。随着改革开放深入和海峡两岸交往的深入，北魏孝文帝改革和卫温率船队到夷洲将成为命题的热点。
[综合训练]
一、单项选择题
1．公元200年发生的官渡之战的作战双方是（ ）
A.刘备与孙权 B.袁述与袁绍
C.董卓与孙权 D.袁绍与曹操
2．三国时，第一个称皇帝的是（ ）
A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权
3．下列各项与曹操无关的是（ ）
A.控制汉献帝 B.在官渡大败袁绍
C.在赤壁被打败 D.废汉献帝，自称皇帝
4．下列各项中，属于刘备的*活动是（ ）
①三顾茅庐 ②联孙抗曹 ③挟天子以令诸侯 ④成都称帝
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5．蜀国丞相诸葛亮说：“今民困国虚，决敌之资，唯仰锦耳。”这表明（ ）
A.蜀锦已成为*财政收入的主要来源之一
B.蜀锦是打败魏、吴的主要武器
C.蜀锦制造业耗费国家资财，使国库空虚。
D.蜀锦生产技术落后，难与敌人生产相配
6．江南地区得到开发，最主要的因素是（ ）
A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好
C.北方农民大量南迁 D.南朝统治者施仁政
7．促成南朝时期江南经济开始赶上北方的最重要的客观原因是（ ）
A.南方自然条件优越 B.北方先进生产工具和生产技术传入南方
C.北方劳动人民大量南迁 D.南朝统治者注意调整统治*
8．中国古代史上曾有过多次迁都，其中以接受先进文化而进行的迁都是（ ）
A.盘庚迁殷 B.周平王迁都洛邑
C.孝文帝迁都洛阳 D.刘备迁都成都
9．关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是（ ）
A.使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同
B.使中原文化得到了丰富和发展
C.使三国鼎立局面结束
D.促进了民族融合
10．下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是（ ）
A.黄河流域的统一 B.北方政权的更迭
C.三国鼎立局面结束 D.北方民族大融合
11．下列关于《齐民要术》的说法不正确的是（ ）
A.介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法
B.记载了畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术
C.总结了我国南方劳动人民的生产经验
D.是我国现存的第一部完整的农学著作
12．要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风土人情、建筑名胜、历史故事和民间传说等情况就要阅读（ ）
A.《齐民要术》 B.《史记》
C.《三国志》 D.《水经注》
13．被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术作品是（ ）
A.龙门石窟的雕塑 B.云冈石窟的浮雕
C.王羲之的书法 D.顾恺之的绘画
14．某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你学过的历史知识判断，其中不应出现的是（ ）
A.书桌上有笔、纸张 B.书桌上有一摞书籍
C.墙上挂有临摹的《洛神赋图》 D.书桌上放有一盘葡萄
15．下列关于魏晋南北朝时期石窟艺术的说法不正确的是（ ）
A.石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点
B.石窟艺术是随着佛教的传播发展起来的
C.继承了中国传统的雕塑艺术
D.凿窟造像之风主要盛行于南方
16．下列关于顾恺之的表述不正确的是（ ）
A.精于绘画，以人物画最为突出
B.对绘画理论有精深研究
C.主张画人物要“以形传神”
D.现存画作有摹本《女史箴图》和《兰亭序》
17.下列战役按时间发生顺序排列正确的是（ ）
①涿鹿之战 ②城濮之战 ③赤壁之战 ④长平之战
A.①②③④ B.②④①③ C.①②④③ D.②①④③
18.2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖（ ）
A.魏 B.蜀 C.吴 D.西晋
19. 28．中国古代史曾有多少次迁都，其中为接受先进文化进行的迁都是（ ）
A．盘庚迁殷 B．孝文帝迁都洛阳
C．周平王迁都到洛 D．明成祖迁都北京
20.关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的是（ ）
A.实现了黄河流域的统一 B.为统一全国作好了准备
C.促进了民族融合 D.抑制了佛教发展
二、材料解析题
21．阅读下列材料：
自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天也，抑亦人谋也，今操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
请回答：
（1）这是什么朝代谁对当时形势的分析？
（2）“跨州连郡者”指的是什么？
（3）“然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役？
（4）作者在文中提出了什么样的谋略？产生了什么历史作用？
22．阅读下列材料
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。 ——引自《魏书》
材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。
——引自《资治通鉴》
请回答：
（1）两材料各自提出的中心问题是什么？
（2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？他决定将都城迁到哪里？
（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？
（4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？
（5）材料反映的措施起了什么作用？
三、简答题
23．东汉末年到两晋时期著名的以少胜多的战例有哪些？各有什么影响。你对这些战役的成败有何感想？
24．三国两晋南北朝时期，江南地区经济得以开发的条件、原因、表现、影响
四、历史诊所
25．皮皮：我很想知道东汉末年到三国时期的一些情况，你能告诉我吗？
咪咪：当然可以啦！东汉末年，军阀混战，袁绍“挟天子以令诸侯”取得*优势，并在官渡之战取得胜利，200年，赤壁之战，曹操被刘备击败，奠定了三国鼎立的基础。220年曹操建魏，221年，孙权称帝建吴；222年诸葛亮建蜀，三国鼎立之势形成。
你认为咪咪回答的正确吗？如果有错误，请你告诉皮皮准确的知识。
参*
一、单项选择题
1．D 2．B 3．D 4．D 5．A 6．C 7．A 8．C 9．C 10．D 11．C 12．D
13．C 14．C 15．D 16．D17．C18．B19．B20．C
二、材料解析题
21．（1）东汉，诸葛亮。（2）割据一方的军阀集团。 （3）200年，官渡大战。 （4）联孙抗曹。赤壁之战取胜，奠定了三国鼎立局面的基础。
22．（1）迁都 禁用鲜卑语，统一使用汉语（2）今山西大同 孝文帝 洛阳。（3）
为了便于学习和接受汉族先进文化；加强对黄河流域的控制，巩固统治。（4）鲜卑语；汉语（5）促进了我国北方的民族大融合。
三、简答题
23．（1）①官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。②赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。③淝水之战使前秦统治迅速瓦解，北方陷入*状态，东晋乘机收复失地。（2）决定战争成败的因素有：⑴国家的经济、军事实力；⑵人民的支持；⑶战争的作战方针和作战方法；
24．（1）条件：江南地区雨量充沛，气候温和，土地肥沃，具有发展农业的优势条件。
（2）原因：①从东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，迁到江南地区。西晋后期以来，更多的北方人迁到江南。北方人的南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产技术。②那时候，江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。③经过南北方劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来。（3）表现：①修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦出来，变为良田。②江南以种植水稻为主，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；③小麦的种植，也推广到江南。④东晋南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。福建、广东等地，也得到一定程度的开发。（4）影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。
四、历史诊所
25．曹操挟天子以令诸侯；208年，赤壁之战；曹丕建魏；222年，孙权建吴；221年，刘备建汉。
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时间：2022-05-29 11:06
七年级上册复习提纲
★公元前，公元后。1世纪=100年。1年代=10年。前20年为初，后10年为末。
第一课 中华大地的远古人类
★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。日前我国境内已知最早的人类。
★我国是世界上发现原始人类遗迹最多的国家。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。上肢发展较快以及脑的进化，说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。使用打制石器。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。使用磨制石器，有了装饰品。
第二课 星罗棋布的氏族聚落
★半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟（我国是最早种植粟的国家之一）。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）、使用弓箭。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了*分化。
★材料阅读——人类走出洞穴盖房定居有什么重要意义：使人类已过上定居生活，摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。
第三课 传说时代的文明曙光
★炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）。黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属*发明文字、历法、算术和音乐。
炎黄联合战蚩尤——炎帝和黄帝之战（阪泉之战）——炎黄走向联合——形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第五课 夏商西周的更迭
★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。禹传子，启开始了“家天下”的王位世袭制，王位世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期*分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★夏朝和商朝的最后一位国王桀和纣的灭亡：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第六课 夏商西周的社会与国家
★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
★分封制的目的：巩固对周边的统治。
★分封制的内容：授民授疆土。诸侯的义务。
★分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。
★西周社会的三个等级贵族（周王、诸侯卿大夫、士）是统治阶级、平民和奴隶是被统治阶级。
★统治人民的手段：礼仪教化（怀柔*），军队刑法（暴力*）。
第七课 春秋五霸与战国七雄
★春秋时间：公元前770年—公元前476年。春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。
1、齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”
标志：公元前651年，葵丘会盟
2、晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原（邲之战）。
3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆
★战国时间：公元前475年—公元前221年。战国七雄：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩。
合纵：六国南北联合共同抗秦。
连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。朝秦暮楚。
第八课 铁器牛耕引发的社会变革
★春秋时期，铁农具广泛应用与农业生产。
★战国时期，牛耕的到推广。（开始使用两牛牵引的犁进行耕作）
★春秋战国时期铁器牛耕的使用和推广大大提高了生产效率，“千藕其耘”的耕作方式被打破，使个体生产成为可能。“公作则迟，分地则速”。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。
★ 商鞅变法：公元前356年，秦孝公
★ 原因：1.战国时期各国竞相改革的现实压力。
2.秦国富国强兵的需要
3.秦孝公的支持
4.商鞅的坚持不懈
★ 内容：1、编制户口，加强刑罚；推行县制；（作用：加强*集权）
2、奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；（作用：富国）
3奖励军功（作用：强兵）
★ 作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
★ 成败的评价：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。
★ 启发：改革措施要正确、改革应顺应历史潮流。
第九课 甲骨文与青铜器
★商代刻在龟甲、兽骨上的文字被称为甲骨文。
★我国有文字可考的历史从商朝开始。
★汉字的演变：甲骨文—金文（或铭文）——隶书——楷书。
★甲骨文的价值：1.对于研究商代的历史有重要价值。
2.甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。
★青铜：铜、锡、铅的合金。
★司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。发现于殷墟（河南安阳），它形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格。高1.33米，长1.10米，宽0.78米，重875公斤。
第十课 思想的活跃与百家争鸣
★ 孔子：儒家学说创始人。《论语》
伟大的思想家：核心思想：仁、礼。在*上提倡为政以德、以礼治国。
伟大的教育家：创办私学；
教育对象：有教无类；
学习方法：思考；
教育方法：因材施教。
★百家争鸣：墨家：“兼爱”“非攻”“节用”。
法家：“法治”，加强*集权。
儒家：“仁政”“民贵君轻”。
道家：道法自然。人应该与自然和谐发展。（教材53页诸子百家简表）
★百家争鸣出现的原因：
1、春秋战国时期，生产力的飞速发展（根本原因）
2、社会急剧变化，大动荡大变革。
3、各国诸侯争夺霸权，招揽人才的需要。
4、私学兴盛各派文人游说讲学，相互抨击，推动思想发展。
★作用：各家相互辩驳、相互影响，有力的促进了思想文化的发展。
★韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。在这种形势下，韩非子提出历史是向前发展的，后必胜今；建立君主*的*集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立*集权的需要。秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。
★损害公物/治理班级：自我教育、自我反省能及时解决问题是最好的方法；说服教育是解决问题的主要方法；惩罚不是万能的，只是解决问题的辅助手段。三者都有合理的成分，但都不是绝对有效的，不应该互相排斥、互相对立。不同的方法适用于不同的对象，不同阶段不同方法发挥的作用不同。
第11课 先民的智慧与创造
★都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域。
★三大工程：“分水鱼嘴”（是江水分为内江与外江）“飞沙堰”（防洪、排沙）“宝瓶口”（控制引水量）。
★作用（为什么都江堰能够于2000年列入“世界文化遗产”名录）：
1、维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；
2、我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，至今仍发挥着重要作用。
3、代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
★编钟：湖北随州战国曾侯乙墓编钟。表明两千多年前，我国的音乐文化已达到很高水平。
第13课 秦帝国的兴亡
★秦的统一：公元前260年秦赵长平之战。六国无力抵御秦国的攻势。
★ 公元前230—221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的*集权国家秦朝，都咸阳。
★秦的灭亡：公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡。“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年，项羽巨鹿之战。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。
公元前206—202年，楚汉之争。刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。
★秦统一背景（条件）：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。⑷秦始皇的雄才大略。
★秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的*集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除*因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。
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时间：2022-05-29 11:06
重国历史七年级上册考纲知识点
一、商鞅变法：（七上P35-36）
1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖；
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。
（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。）
例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”
1）商鞅变法的目的是什么？
答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。
2）商鞅变法取得胜利的原因：
答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争。
二、百家争鸣：
1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：
①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》；
儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），主张改革，提倡法治；主张建立君主**集权的封建国家。著作是《韩非子》。
例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”
1）该材料是谁说的？答：是孔子
2）是什么学派的创始人？答：是儒家
3）他在*上主张什么？有何影响？答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》
例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”
（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？
答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？
答：我认为有用。如：在战争中，装备人数上超过*的*军队最终是被打败了。
三、秦朝*集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的*集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
2、**设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。
3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）
（一）*——建立封建*主义*集权制度
（二）经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；
（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。
（四）思想——焚书坑儒（P52）
为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。
（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53）
（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。
（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用
1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的*集权的国家，其*集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。
例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？
答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的*集权的封建国家
2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制；
4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城； 6、开凿了灵渠。
例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”
（1）上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。
（2）实施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是为了加强*集权；作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。
五、评价秦始皇：
功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建*主义的*集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民爆发。
功过相比，秦始皇功大于过。
六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63）
1、*：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，加强*集权。（P62）
2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归*；统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。（P68）
3、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。(P63)
4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。(P63)
5、军事：多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。（P79、P82-83）
6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
七、西域都护的设置：（七上P77）
公元前60年，西汉*设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属**的开始。说明地区在历史上是中国领土的一部分。
八、丝绸之路：（七上P78）
1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）
2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
3、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。
4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
九、造纸术：（七上P81）
1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。
2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。
十、张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82）
十一、司马迁与《史记》：（七上P88）
生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。
例：材料【“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 】
1） 这是谁说的？写在什么书上？答：司马迁；《史记》。
2） 他生活在什么朝代？ 这句话是什么意思？答：西汉。这句话是：人当然都有一死，但有的死得比泰山还重，有的却死得比鸿毛还轻。
3）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
4）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史
5）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱，无韵之离*”。
十二、赤壁之战：（七上P95-96）
208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下。从此，奠定了三国鼎立的局面。
例：材料一：“曹操率大军南下，想消灭孙权、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻打败曹军。”
材料二：引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？答： 208年的赤壁之战。
2）你从他们的胜败中得到了什么启示？答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼，百战不殆……
3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？
十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与地区的联系。（七上P98）
（这是与内地的最早记录。）
十四、北魏孝文帝改革： （七上P107）
1、背景：北方的统一和民族大融合。
2、政权：鲜卑族建立北魏，定都平城，后孝文帝迁都洛阳。
3、改革的内容——汉化*：
即：说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。
4、作用：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方经济的发展，促进了民族融合。
十五、数学成就：（七上P110）祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早近1000年。
热心网友
时间：2022-05-29 11:07
把书看一边就行了
热心网友
时间：2022-05-29 11:08
几乎都是比较才不会对此
