求 手工制作《变废为宝》
发布网友
发布时间：2022-04-20 01:48
共5个回答
热心网友
时间：2023-08-25 17:56
1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 （1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 （2）要提倡创新。 （3）不包办代替。 （4）强调制作中要注意安全
热心网友
时间：2023-08-25 17:57
做一盏漂亮的“五谷丰灯”
2007-7-6 阅读次数: 731次
材料：方盒子、彩色纸、果冻盒、透明塑料纸(可选择透明度比较高的塑料袋)、绳子、剪刀、双面胶等。
1.将盒子的四面都像图一样挖出图形。
2.用彩色纸将挖出图形的盒子包起来。
3.用透明的塑料纸将上面的图形从里面封贴好。
4.剪出四条如图一样的花边，粘到下面长条的挖空处。
5.用彩色纸剪出四种小动物的形象，并且贴到封了透明塑料纸的地方。
6.将下面四个角挂上果冻盒进行装饰。
7.红色的卡纸剪出图形，并且在中间系根绳子，作为灯笼的顶。
8.瞧！五谷丰灯做好了，漂亮吧！
原创
热心网友
时间：2023-08-25 17:57
http://www.diy114.cn/content/view/1303/33/里面都系DIY手工制作的,无论你是专业,业余的还是工业设计的都好,都值得去看看::::
参考资料：http://www.diy114.cn/
热心网友
时间：2023-08-25 17:58
有，很简单的。
把光明，伊利，或者蒙牛。一整箱盒装牛奶。喝完后，小盒子一个都别扔。大盒子也别扔。
把大盒子，横着平放。四周都不要剪，把最上层三边剪开，像一个小箱子的盖，大的一边别剪！
里面的小盒子，都把顶剪掉，放回大盒。
这样就是一个多功能，储物箱啦！
呵呵，欢迎采纳！
热心网友
时间：2023-08-25 17:58
冰棍条或者木棍条（也就是一次性筷子）都行，沿着边边粘胶水（502那种，别弄到手就麻烦了）再拼到一起弄成一个框，底座弄成一个排（太长了也没关系，能粘成一个底座就行），两样东西再黏在一起就是一个装笔的篓筐了，可以去一些店里买那种2~3块的彩绳，一拉就弄出朵花或蝴蝶结的那种，装饰笔筒也会很好看。（或者两元店买的那些装饰的假宝石或者缕空的布也很好看）
