学习心得体会：劳动教育功在当代,利在千秋
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发布时间：2022-04-20 00:31
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时间：2022-07-12 08:55
教育的本质在于育人。“如何育人”和“育什么样的人以及为谁育人”始终是其两个重要方面。如果说前者强调的是手段的话，那么后者就决定了教育的价值属性和目的所在。总*强调“培养什么人，是教育的首要问题。
我国是中国*党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和*人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国*党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标”。
高扬劳动教育的旗帜，凸显五育并举的人才培养格局，功在当代，利在千秋，不仅体现了党和*对劳动、对劳动者的褒奖，体现了党和*对社会主义教育方针、教育规律的探索和完善，更体现了党和*对教育对象健康成长、全面发展的高度重视。
高校要积极行动起来，深入学习贯彻全国教育大会精神，让大学生真正上好劳动教育这门“必修课”，成为劳动教育的受教者、受益者，劳动精神的弘扬者、引领者，成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和*人。
扩展资料：
*总*在全国教育大会上指出，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和*人”，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
这些重要论述，高扬劳动教育的旗帜，具有重大的时代价值和鲜明的现实针对性。
参考资料来源：
人民网-全免费教育：功在当代 利在千秋
