发布网友 发布时间:2022-04-19 23:51
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热心网友 时间:2023-09-04 16:59
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
从起源上看,英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”(教育学)均。
源于希腊的“pedagogue”(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。19世纪末,英语国家的人们先后用“ecation” 和“pedagogy”。在我国,“教育学”是一个译名,应是从日文转译过来的,时间大约在20世纪初。
条件与标志
1. 教育学的条件
主要有:历史上前教育学时期教育知识的丰富积淀;
17—19世纪教育实践,特别是师范教育发展的客观需要;
近代以来科学分门别类发展的总趋势和一般科学方法的奠定;
近代一些著名学者和科学家的不懈努力。
2. 教育学的标志
主要有:研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域;
使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系;
研究方法方面,有了“科学的”研究方法;
研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作;
组织机构方面,出现了专门的教育研究机构。
热心网友 时间:2023-09-04 16:59
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。任务:阐明教育的基础和基本有的说是教育问题
我都迷糊了
教育学的研究对象及任务是什么?
热心网友 时间:2023-09-04 17:00
【教学的一般任务】
1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;
2、发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力;
3、发展学生体能,提高学生身心健康水平;
4、培养学生高尚的审美情趣和审美能力;
5、培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征,形成科学的世界观。