国考行政执法类规范词有哪些？
发布网友
发布时间：2022-04-20 01:58
共5个回答
热心网友
时间：2023-07-11 10:07
公考里面有句真理，得申论者得天下，而申论之所以难，主要因为我们平时用不到那些官方话语。申论科目测查考生是否具备机关工作的基本能力。
具体考试形式是通过阅读文字材料并用文字工具表达出考生所具备的思考能力和做事能力。为此，一方面，考生应该了解机关工作的基本维度；另一方面，应该了解机关工作的基本领域。下面正是从机关工作基本维度和基本领域两个方面入手，系统梳理如何从事例、故事、数据、文学化、口头化等材料去分析提炼出申论要素（含义、特点、问题、原因、影响、对策等）及其规范表达。
机关工作基本维度及其规范表达主要包括：思想、意识、观念、道德类；法律法规、制度、*机制类；人、财、物等资源配置类；调查研究、组织协调和执法、执行类；监督监管和群众反馈类；总结经验、借鉴经验类
机关工作基本领域及其规范表达主要包括：行政执法(*管理)类 ；经济类；文化类；社会类 ；生态类；乡镇类 。
一、机关工作基本维度及其规范表达
(一)思想、意识、观念、道德类:
加强对……宣传教育、营造……氛围、转变/ 树立……观念，如下图。
(二)法律法规、制度、*机制类（如图）
(三)人、财、物等资源配置类
★人:招聘、引进;培训、教育、培养;人才管理、量才使用;奖励、处罚、公平、激励机制（如图）
★财:资金投入、*补贴、优惠贷款、税收减免、降税减费;收入、支出、金钱、价格（如图）
★物:基础设施(公共设施、交通设施、道路设施等)、配套设施、技术设施、技术升级、依靠科技;硬件、软件（如图）
(四)调查研究、组织协调和执法、执行类（如图）
(五)监督监管和群众反馈类（如图）
(六)总结经验、借鉴经验类（如图）
二、机关工作基本领域及其规范表达
(一)行政执法(*管理)类（如图）
(二)经济类 （如图）
(三)文化类（如图）
(四)社会类（如图）
(五)生态类（如图）
(六)乡镇类（如图）
三、结束语
尽信书不如无书！这个材料仅供大家参考，个人也是收集而来的，平时也有在看和思考，可以帮助我们在做题的时候开拓思路，但是具体问题具体分析，有的时候，同一句话，在不同的语境下，不同题目里，代表的规范词并不相同，切忌囫囵吞枣、死记硬背、生搬硬套。
热心网友
时间：2023-07-11 10:08
公*，有很多同学，申论分低的一个重要原因，就是用词不规范，这里给大家汇总了申论规范用词！包括思想、意识、观念、道德类，法律法规、制度、*机制类，人、财、物等资源配置类，调查研究、组织协调和执法、执行类
示例：（一）思想、意识、观念、道德类
加强对…宣传教育、营造氛围、转变/树立…观念
1. 觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏（与防范、风险等相关）、科学素养（和食物、环境污染相关）、鉴别能力/意识淡薄
2. 在公共场合肆意玩耍，大声喧哗，不顾及别人感受——公共意识差
3. 工厂排的才叫污水，我们这都是洗菜洗碗的水，不会造成污染的——缺乏环保意识
4. 做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱
5. 做某件事为了收礼——以敛财为目的
6. 某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气/影响风气
7. 坐等*救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
8. ……和……不应该厚此薄彼/……和……并重——兼顾……和……/统筹兼顾/全局意识
9. 遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业/恪尽职守
10. 材料中涉及某个人的头脑、心理、思考等方面的内容。出现“不知道”“觉得”“感受” “意识”等词——思想/观念/认知/价值观
（二）法律法规、制度、*机制类
1. 频繁变动，一件事一下这么做、一下那么做——稳定性/连续性
2. 有……鼓励机制——建立……机制
3. 通过/颁布/完善/健全/制定了《……法》通过/颁布/完善/健全/制定了……等法律/法规/法案/法令——完善相关有关法律/法规；完善…（某领域/范畴/类型）法律/法规
4. 该法规定；……；……出台/编制/完成/制定/下发了办法/通知/决定/条例/刚要/章程/条例/意见》——明确……（规定涉及的几个方面/主题）等相关规定/章程/条例；明确细则/标准/内容/细节…；对规定/内容/标准进行细化，制定/完善*
5. 制定*时，不考虑实际情况灵活对待，采用“一律拒绝，一概……”“各地都必须”的做法——*简单粗暴、一刀切
（三）人、财、物等资源配置类
人:招聘、引进；培训、教育、培养；人才管理、量才适用；奖励、处罚、公平、激励机制
1. 材料中有好人好事例子，领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用
2. 聘请专家、培养某方面的人才——人才队伍建设
3. 配备专职人员、办理事情找相应负责人——精细化管理/专人管理
4. 自发做某事自发、自愿、自觉性——积极主动性/自主性
5. 做好一件事有奖励，做不好有惩罚——奖罚结合/有奖有罚/奖惩制度
热心网友
时间：2023-07-11 10:08
很多考生在申论答题时遇到的最大困难是寻找到答案要点后，由于材料中的文字过于抽象和直白，无法直接书写到答案当中，从而影响了答题的效率。
考试时间有限，如何在较短的时间内，将要点找准写对，是大家最关心的问题。这边整理了部分申论常用规范性关键词：
一、管理类
1.很难将制定好的计划进行下去；某项计划难以进行——执行不力
2.“睁一只眼，闭一只眼”——执法不严
3.部分**好大喜功，只顾“面子”，不顾“里子”——干部政绩观不正确;面子工程
4.谁来主管、谁来执行、各自管哪些等都不明确——管理权责不明
5.让各级领导负起各自该承担的责任——强化领导责任
6.以前都是跑很多地方跑很多程序才能办理，现在快了很多——精简办事流程；一站式服务
7.决策过程中充分听取专家、群众意见——科学决策、民主决策
8.管理方面拖后腿——管理滞后
9.无法查阅到相关信息——信息公开不够透明
10.*与某公司合作共同解决——政企合作
二、文化类
1.群众抵制不健康的外来文化——文化自觉；文化自信
2.火爆朋友圈;上电视新闻;成为“网红”——提高知名度，扩大影响力
3.越来越多的人开始攀比、*、追求一夜暴富——不良的社会风气
4.学习某好人好事案例，对此进行宣扬——发挥典范和楷模带头作用
5.创造性地将传统文虎撒如《清明上河图》融入到现在产品中——融入文化经典
三、社会类
1.学校过分重视升学率，举办应试竞赛——教育功利化
2.在公共场所大声喧哗，肆意玩耍，不顾及别人感受——公共意识差
3.看到大家做了很多努力后得到感触和启发——公众觉悟高，责任意识强
4.开设近100个专业，涵盖多个行业——开设专业多，覆盖面广
5.工作你不干，很快就有人替代了——就业竞争大，就业压力大
四、生态类
1.可以长久地带动社会和经济的发展——可持续发展
2.“猪-沼-果、木-渔-山”——循环经济绿色发展
3.灰土垃圾用于填坑、厨余垃圾用于堆肥、白色垃圾生产日用品——垃圾分类；无害化处理；生态化处理；垃圾回收再利用
4.聘请保洁员和垃圾清运员——聘请垃圾处理专职人员
5.部分地区的资源被提前消耗殆尽，透支子孙的幸福——资源开采严重
五、经济类
1.某公司、社会组织、群众投入金钱=鼓励社会资本投入——多方筹措资金
2.将人们的双手从繁重的体力劳动中出来——优化就业结构
3.随着人工智能的发展，企业需要的员工数量减少——降低人力成本
4.很多企业想要在短时间内获得明显的经济回报——企业过于功利；片面追求短期利益
5.消费者喜欢什么、需要什么就生产什么——满足消费者的需求
热心网友
时间：2023-07-11 10:09
管理类
1.很难将制定好的计划进行下去;某项计划难以进行——执行不力
2.“睁一只眼，闭一只眼”——执法不严
3.部分**好大喜功，只顾“面子”，不顾“里子”——干部政绩观不正确;面子工程
4.谁来主管、谁来执行、各自管哪些等都不明确——管理权责不明
5.让各级领导负起各自该承担的责任——强化领导责任
6.以前都是跑很多地方跑很多程序才能办理，现在快了很多——精简办事流程;一站式服务
7.决策过程中充分听取专家、群众意见——科学决策、民主决策
8.管理方面拖后腿——管理滞后
9.无法查阅到相关信息——信息公开不够透明
10.*与某公司合作共同解决——政企合作
文化类
1.群众抵制不健康的外来文化——文化自觉;文化自信
2.火爆朋友圈;上电视新闻;成为“网红”——提高知名度，扩大影响力
3.越来越多的人开始攀比、*、追求一夜暴富——不良的社会风气
4.学习某好人好事案例，对此进行宣扬——发挥典范和楷模带头作用
5.创造性地将传统文虎撒如《清明上河图》融入到现在产品中——融入文化经典
社会类
1.学校过分重视升学率，举办应试竞赛——教育功利化
2.在公共场所大声喧哗，肆意玩耍，不顾及别人感受——公共意识差
3.看到大家做了很多努力后得到感触和启发——公众觉悟高，责任意识强
4.开设近100个专业，涵盖多个行业——开设专业多，覆盖面广
5.工作你不干，很快就有人替代了——就业竞争大，就业压力大
生态类
1.可以长久地带动社会和经济的发展——可持续发展
2.“猪-沼-果、木-渔-山”——循环经济绿色发展
3.灰土垃圾用于填坑、厨余垃圾用于堆肥、白色垃圾生产日用品——垃圾分类;无害化处理;生态化处理;垃圾回收再利用
4.聘请保洁员和垃圾清运员——聘请垃圾处理专职人员
5.部分地区的资源被提前消耗殆尽，透支子孙的幸福——资源开采严重
经济类
1.某公司、社会组织、群众投入金钱=鼓励社会资本投入——多方筹措资金
2.将人们的双手从繁重的体力劳动中出来——优化就业结构
3.随着人工智能的发展，企业需要的员工数量减少——降低人力成本
4.很多企业想要在短时间内获得明显的经济回报——企业过于功利;片面追求短期利益
5.消费者喜欢什么、需要什么就生产什么——满足消费者的需求
热心网友
时间：2023-07-11 10:09
公*，有很多同学，申论分低的一个重要原因，就是用词不规范，这里给大家汇总了申论规范用词！包括思想、意识、观念、道德类，法律法规、制度、*机制类，人、财、物等资源配置类，调查研究、组织协调和执法、执行类
示例：（一）思想、意识、观念、道德类
加强对…宣传教育、营造氛围、转变/树立…观念
1. 觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏（与防范、风险等相关）、科学素养（和食物、环境污染相关）、鉴别能力/意识淡薄
2. 在公共场合肆意玩耍，大声喧哗，不顾及别人感受——公共意识差
3. 工厂排的才叫污水，我们这都是洗菜洗碗的水，不会造成污染的——缺乏环保意识
4. 做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱
5. 做某件事为了收礼——以敛财为目的
6. 某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气/影响风气
7. 坐等*救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
8. ……和……不应该厚此薄彼/……和……并重——兼顾……和……/统筹兼顾/全局意识
9. 遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业/恪尽职守
10. 材料中涉及某个人的头脑、心理、思考等方面的内容。出现“不知道”“觉得”“感受” “意识”等词——思想/观念/认知/价值观
（二）法律法规、制度、*机制类
1. 频繁变动，一件事一下这么做、一下那么做——稳定性/连续性
2. 有……鼓励机制——建立……机制
3. 通过/颁布/完善/健全/制定了《……法》通过/颁布/完善/健全/制定了……等法律/法规/法案/法令——完善相关有关法律/法规；完善…（某领域/范畴/类型）法律/法规
4. 该法规定；……；……出台/编制/完成/制定/下发了办法/通知/决定/条例/刚要/章程/条例/意见》——明确……（规定涉及的几个方面/主题）等相关规定/章程/条例；明确细则/标准/内容/细节…；对规定/内容/标准进行细化，制定/完善*
5. 制定*时，不考虑实际情况灵活对待，采用“一律拒绝，一概……”“各地都必须”的做法——*简单粗暴、一刀切
（三）人、财、物等资源配置类
★人:招聘、引进；培训、教育、培养；人才管理、量才适用；奖励、处罚、公平、激励机制
1. 材料中有好人好事例子，领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用
2. 聘请专家、培养某方面的人才——人才队伍建设
3. 配备专职人员、办理事情找相应负责人——精细化管理/专人管理
4. 自发做某事自发、自愿、自觉性——积极主动性/自主性
5. 做好一件事有奖励，做不好有惩罚——奖罚结合/有奖有罚/奖惩制度
