黎子流的社会观点
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发布时间：2022-04-23 17:22
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时间：2023-09-26 06:58
时间远去了，大地还在；故事结束了，人心还在。
在2004年深秋的天空下，仍然是顺德的土地上，黎子流在农业园的草坪上和我们共同分享着难得的凉爽，微风习习，仿佛缕缕往事的游丝，漫漫掠过每个人的心田。
顺德是一个只有800平方公里的县级小区，在改革开放的20多年里，却建起了15000多家工厂，创造了800多亿元的GDP，这不仅是顺德人自己的骄傲，更是曾经为这块土地献出过青春和热血的创业者和领导者的骄傲。
黎子流说，在顺德，我总坚持一点，无论是建设还是改革，我们都要先行一步，不是越雷池一步，但要越雷池半步。这是第一点。
第二点，我们要历史地看问题。即使在*期间，有些事情是对的，如兴修水利、农田基建。就我个人而言，被*的时候和社员在一起也学到不少东西，有好的积极的方面，也有负面的。有一次我被监督劳动，我看到监视我的几个青年一直玩扑克，根本没干活，可是晚上评工分他们还是拿最高的，我懂得了什么是虚报浮夸和做假。这不是群众的错。
第三点，要坚持思想，也不能乱，一定要结合实际。黎子流说，当地的老百姓要去比赛龙舟，上级怕农民跑掉，谁也不敢批准，他把要参赛的农民叫来开会说，我拿乌纱帽担保你们出去比赛，跑掉就是我的责任，结果比赛还拿了第一名，一个都没跑，全部回来了。还有一次是红线女带领演员去演出，遇到同样的情况，这说明我们的思想有问题。
第四点，关于电视，我认为对我们思想发挥了积极作用。1982年，*来顺德，问黎子流对电视的看法，黎子流问想听真话还是假话，*说当然是真话啊。黎子流回答说，电视信息来得快、及时，我们的电视很落后。尤其转播女排比赛那次，好多人偷着看。当然也不是什么都好，广告太多，商业味太浓。后来，关于怎么样看待电视，顺德的领导层开了3个小时的会议专题讨论，得出的结论还是任仲夷*老*说的话“排污不排外”，我们要接受世界先进的东西。
第五点，不能因为是信息社会了就把好的传统就丢了。信息化不能代替走群众路线，我们不能用电脑联系群众；信息化不能代替艰苦奋斗的精神，这是我们几千年来形成的精神，人总是要有点精神的；信息化也不能代替调查研究。黎子流说，大家都习惯了用手机，如果没有手机也许什么都干不了，信息确实很方便也很厉害，但传统好的东西我们还是不能忘记，不能丢掉。 江门是著名的侨乡，世界107个国家和地区有江门籍华侨。
黎子流说，过去我们伤害了华侨的心。他到江门后，首先要做的是一步一步落实*上和侨房*，恢复华侨对家乡的信心；其次，他在集体领导下为江门提出了一个口号：振兴五邑两阳经济，建设富裕文明侨乡。
从1983年到19年，黎子流在任6年，一直围绕这个口号做文章。
华侨开始关注江门，他们从捐资办学开始。黎子流要求，使用华侨的钱要本着尊重华侨的原则，必须做到账目清楚，必须让华侨信任我们的各级领导，资金不够由*补给，一定要把事情办好，取信于侨，取信于民。
短短6年里，华侨在江门的捐赠超过25亿元人民币。
华侨回来了，经济繁荣了，社会也进步了。
在江门，让黎子流自豪的主要有两件事:一是办五邑大学；二是修外海大桥。
初到江门，他发现500多万人的城市没有一所大学，教育程度不高，严重制约了经济的发展，侨领和老领导积极倡议，他就想如何办一所大学，提高人民的文化水平，促进当地经济的发展。
实际情况是，对怎么办大学谁也不清楚，也没有足够的资金支持。
1984年，黎子流来到，召集33名在港的华侨征求意见，结果不到15分钟就走掉了一半，最后剩下不到10个人。有人对黎子流说，办大学还不如办一个“拖拉机*”实在。黎子流说，我们办大学是为侨乡培养人才，你们不支持可以理解，但大学还是要办。你们支持我们就快一点，你们不支持我们就自力更生办，会慢一点。
黎子流回到江门，对班子成员说： “我碰了钉子，还是我们自己干吧。”
当时地方经济还相当困难，江门市县财政共筹集了4000万元，就开始兴建教学大楼。同时，黎子流请来在北航任副校长的顺德籍教授叶家康，告诉他三个基本原则：一是我们投资办大学，你来管理；二是有什么事随时找我们，我们帮助解决；三是你要是不干我们欢送你，也就是你来去自由。叶先生答应了，成为五邑大学的第一任校长，一干就是15年。
1985年，商人利国伟给五邑大学捐资500万元港币，他对五邑大学的题词为：“万事起头难”。随后，一批港商回乡捐资，支持办学。
1986年，五邑大学开办了一个小型专业班，算是正式开学了。
截止目前，五邑大学已经为当地培养了近3万名大学生。学校的总投资超过了数亿元，其中华侨的投资超过一半。 黎子流调离了顺德，但他还是以顺德家乡为基础，习惯有休息可能时就住在老家。
有一次，他从江门回家，整整走了8个小时才到家，仅过江就耽误了好几个小时。他觉得，再不打开江门和外界的通道，江门就没有人再去了。
1984年冬天，经王光英介绍，他找到熊谷组，向他借钱修桥，可是没有担保单位。找到广东省府一位领导，他们既不同意担保，也不赞成修桥。后来，找到省国投，收了较高的担保费，才勉强答应。黎子流如愿借到2500万美元，合同非常简单，要求1985年动工，1988年通车，工期提前一天奖励5000美元，拖后一天照罚5000美元。
全长1770米的外海大桥用20个月就建成了，比预定工期提前4个月。
黎子流说，有了外海大桥，改变江门“办岛”状态，对交通和发展经济起了极为重要的作用。 黎子流是一个边干边思考的人。
从顺德到江门，他不断地思考什么是改革、什么是人才等问题。
1979年，何贤（何厚铧之父）带领商人李兆基、郑裕彤第一次来顺德，黎子流陪同接待，李、郑各捐资200万元重建华侨中学，全县沸沸扬扬，说我们的穿着鞋和中山装的*变了，过去喜欢访贫问苦，此刻喜欢上大老板了。
也是在这一年，顺德赛龙舟，有人说是借机大吃大喝，搞封建迷信，破坏生产。黎子流说大吃大喝其实只是杀头猪，封建迷信更谈不上，赛龙舟纪念屈原是爱国主义，是集体英雄主义，是有益的群众性体育运动。
这两件事都反映了一个观念和认识问题，也就是关于改革的问题。
黎子流说，所谓改革就是走前人没有走过的路，有把握的要大胆地干，没把握的就小面积地试，要敢为天下先。在平反*期间的冤假错案时，对四清运动的平反，黎子流说顺德是第一个，也是最彻底的一个，除犯罪的之外，全部一风吹，出来工作。
在江门，无论是办大学还是修外海大桥，同样是一个观念和认识问题。
黎子流认为，一个*学毕业只能是半个人才。社会才是一所丰富多彩的学校，只有不断地学习，才能够进步。
对于怎么样培养和使用人才，黎子流说他有三点看法：一是要进党校，而且要看谁当校长；二是要到先进的地方去、到国外去，看外面的世界，学习先进的东西，有个前进的方向；三是要到基层去、到下面去。他一直主张25至40岁的青年干部要到基层去锻炼3至5年，并且挑实、重担子。可是无论在顺德、江门还是后来到广州，他都没有好好地坚持做到，这是一点遗憾。
关于学习，黎子流还拿自己说事，他说我念书少，别人看一篇文章一遍就够了，我要看三遍才能懂。多年来我坚持在实践中学习，向群众学，向同事学，向领导学，学习做人做事。
学习是每个人一生都要做好的事。
“办法一定比困难多”
黎子流说，他工作以来一直围绕三个地方转：顺德，江门和广州。
