幼儿园中班语言《快乐是什么》教学设计
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中班语言活动《快乐是什么》教学设计
活动目标：
1、理解故事《快乐是什么》内容。
2、把所学过的词语全部展示。
活动准备：
录音机、字卡、大图书
一、律动导入
1、小朋友，今天爸爸、妈妈来跟我们一起上课，大家开心吗？
（开心）那让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。上课之前老师先跟小朋友做个律动，叫《拍手猜拳》。
2、请小朋友轻轻放好椅子，听音乐跟老师一起做律动。
