我有一双手 200作文
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发布时间：2022-04-23 06:07
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热心网友
时间：2023-07-29 00:25
我有一双灵巧的手
我有一双灵巧的手，它给我带来许多快乐。
我用它练出一手工整有力的字，为班级设计出一期又一期的黑板报；用它认认真真地做值日，把教室打扫得干干净净；用它擦家具、洗地板，帮助妈妈把房间整理得整洁漂亮；用它制作降落伞、风车，拼装帅气的赛车，让科学的原理在我手中实现；用它自如地运转篮球、乒乓球，让我在篮球场、乒乓球台上尽情地展示球技；用它搀扶着老人过马路、牵着小弟弟小妹妹上楼梯、扶起摔倒的同学，让每一个人平平安安地走好路。用它拿着彩笔，画航天飞机、画“鸟巢”、画高速公路，描绘祖国翻天覆地的巨大变化；用它写出一段段优美的句子、一篇篇优秀的作文，描绘我们幸福和谐的生活。
我还想用我灵巧的手在汶川地震灾区盖起一幢幢漂亮的楼房、一座座宽敞的学校，让灾区的人民有新房子住，让灾区的小朋友有新教室上课；还想用我灵巧的手把宝岛拥进祖国母亲的怀抱，让的小朋友们和我一起唱童谣、踢毽子、放风筝；我还要用我灵巧的手在沙漠里种树，让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的绿洲。
我的手帮我做了许多有益的事，是我形影不离、不可缺少的好伙伴。
我有一双灵巧的手
哎，都已经上课了，我们怎么还那么热闹呀？呵呵，这又是我们一节别开生面的活动课。
今天，我们要写一篇作文，在写作之前，我们先要活动起来，利用活动内容作我们的写作素材。我和其他几个同学一组，哦，我们要拼装带有江南水乡色彩的房子呀！我拿起了让我最感兴趣的两个像齿轮一样的木圆环，原来是做水车用的。我抓起了一个小木片就往上插，可插上了，手一撒就又掉了下来。我的战友见了，说：“嘿，你真笨，不是那个。”他拿起一个递给我，我狠狠地瞪了他一眼，我有那么笨吗？我不信，我一定行的！我先找好什么是我需要的，便该出手时就出手———开始安装了。
我把用作铲水的木片一律向里面插入大齿轮，然后拿起一个小圆环，把木片突起的部分插入圆环周边的缝里，以达到固定的作用。可是，这几个顽皮的小木片一看到又有一个大的东西来抢他们的位置，就不干了，怎么也不听使唤。我最不怕这样的小东西了！我先信马由缰不理他们，只抓起一个先固定，然后在一个一个的来，有了前面的杀鸡警猴，他们就听话多了！我又拿起另一个大齿轮，也同样插上木片，固定在圆环上，我的任务就算完成了。
我看其他成员也完成的差不多了，我们便发挥团队精神投入到了后期工作中———我们把各自的劳动成果组装到一起。并加以完善。过了一节课，终于到了展示我们成果的那一瞬间。就在那一瞬间，看着我们拼搭出的美丽的房子，我想起了江南的水车和潺潺小溪。我的手可以把一堆废木片拼成一座精致的乡间小屋，我很自豪，我相信它同样可以创造出我精彩的未来！
我有一双灵巧的手
每个人都有自己的一双手，我也有一双灵巧的手。他曾帮我做了一顿午饭！不信吗？那你看看吧！保证让你“啧啧”称奇！
有一次，我一个人在家里，爸爸和妈妈都出门去了！到了中午，我的肚子“呱呱”直叫。我只好自己做饭吃。做什么呢？我想！要知道，我除了荷包蛋可是什么都不会做。那就做荷包蛋吧！我想。心里想着，手上也不闲着。
于是，我拿出做荷包蛋用的材料，看看冰箱，哇！有十来个鸡蛋呢！我拿了三个鸡蛋，又拿了盐和油。最后我把锅和铲子拿了出来。看看要用的东西都准备好了，我就戴上个围裙，准备做饭了！你别说，还真像个小厨师呢！
开始作了。我把鸡蛋磕开，倒入锅里。我拿起铲子想把他翻一个面。咦！怎么翻不过来？全粘锅了呢？啊！没有放油！心里一荒，匆忙把油倒入了锅里。完了！怎么我就这么粗心呢？现在道还管什么用呀！到不如不倒呢！看着油流入还是液体状的鸡蛋中，我心里只有四个字“这下完了！”
这时，我那灵巧的手倒给了我一个暗示：我的手在扒拉着那鸡蛋的时候把他们扒弄成了好几块！这让我想到：可以作一盘炒鸡蛋。
虽然我不知道做法，但是应该就是把鸡蛋炒碎了之后在加点盐。对！就是这样！我转悲为喜，开始炒鸡蛋。于是，我的手操纵着铲子，让他来回翻炒，不一会儿，鸡蛋就变得金灿灿的了。
我想：现在该倒盐了吧！于是，我拿起盐罐，手轻轻的抖了一下，就倒出了一点点盐，这哪有味道呀？于是，我又抖了几下，但是加起来也只有了一点点。真烦！我心里想。手使劲一斜，白白的盐出来了！但是……倒的太多了。这哪能吃呀！怎么办？怎么办？唉……看来我是太失败了。
大概是老天有眼！同意我那灵巧的手再给我一个暗示。于是，我那双灵巧的手轻轻一抖，便把一小块鸡蛋扒弄了出来，这一块鸡蛋是白色的。（因为之前打算做荷包蛋，所以有的白有的黄！）看着掉在地上的百鸡蛋，倒使我想到了昨天剩的米饭来！
于是，我赶紧从冰箱里拿出已经冻的冰凉的米饭！用勺子挖了几勺到锅里面去，然后再用铲子压平，压平后，使劲的来回翻炒。让米饭和鸡蛋合二为一。这样，不一会儿，锅里就发出“辟嘞啪啦”的声音，听到这声音，我就知道已经“瓜熟地落了”，我忙了40分钟的结果也出来了。
但是，我的心却仍然很紧张。因为，我想起了以前那些作文书上写到的作文，如果我做的这盘炒饭也难以下咽的话该怎么办呀？我可没有方便面什么的！想到这里，我拿起勺子，小心翼翼的盛了一点点炒饭，送到鼻子旁边闻了闻。嗯！好香呀！我恨不得立刻就把这饭送到嘴里去！但是，理智克制住了我，万一这饭难以下咽怎么办？于是，我轻轻尝了尝！嗯！味道不错。
既然这饭很可口，如果我再不吃的话，肚子一定也要*了！于是，我把炒好的饭倒入盘中，狼吞虎咽的吃起来。吃的时候，我想：如果不是我的手的帮助，我吃的上这顿饭吗？怎么样？我的手灵巧吗？我的手不但很灵巧，还有他自己的“智慧”呢！对吧？
文章都经过筛选，你没说是小学还是中学的，所以，各附一篇！追问说明文！！！！！！！！！！！！！
