学生社区服务有哪些对象?
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学生的话有智障儿童，老人这些啊！
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很多，我个人去过老人院和福利院，去一般的事业机关和居委会也是可以的
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老爷爷老奶奶
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（1）到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤儿；做好人好事，到汽车站等公共场所打扫卫生、协助车站工作人员维持秩序；参加社区的义务劳动、科普宣传、绿树认养等。
（2）各种主题教育的社区环境布置
①张贴各类安全招贴画、安全标语、口号、条幅等；
②布设各类安全标志讲解其意义的展板；
③布置安全安康主题园；
（3）社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（4）社区见习活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
（5）志愿者活动：学校利用“1+1暖人心”等活动为社区服务的契机，定点建设一定数量的志愿者基地，以班级为单位组织各种志愿活动。
个人认为（1）比较容易实行，主要是需要社区的盖章，希望能帮到你！有问题可以追问！
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很多，我个人去过老人院和福利院，去一般的事业机关和居委会也是可以的
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（1）到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤儿；做好人好事，到汽车站等公共场所打扫卫生、协助车站工作人员维持秩序；参加社区的义务劳动、科普宣传、绿树认养等。
（2）各种主题教育的社区环境布置
①张贴各类安全招贴画、安全标语、口号、条幅等；
②布设各类安全标志讲解其意义的展板；
③布置安全安康主题园；
（3）社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（4）社区见习活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
（5）志愿者活动：学校利用“1+1暖人心”等活动为社区服务的契机，定点建设一定数量的志愿者基地，以班级为单位组织各种志愿活动。
个人认为（1）比较容易实行，主要是需要社区的盖章，希望能帮到你！有问题可以追问！
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（1）到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤儿；做好人好事，到汽车站等公共场所打扫卫生、协助车站工作人员维持秩序；参加社区的义务劳动、科普宣传、绿树认养等。
（2）各种主题教育的社区环境布置
①张贴各类安全招贴画、安全标语、口号、条幅等；
②布设各类安全标志讲解其意义的展板；
③布置安全安康主题园；
（3）社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（4）社区见习活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
（5）志愿者活动：学校利用“1+1暖人心”等活动为社区服务的契机，定点建设一定数量的志愿者基地，以班级为单位组织各种志愿活动。
个人认为（1）比较容易实行，主要是需要社区的盖章，希望能帮到你！有问题可以追问！
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（1）到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤儿；做好人好事，到汽车站等公共场所打扫卫生、协助车站工作人员维持秩序；参加社区的义务劳动、科普宣传、绿树认养等。
（2）各种主题教育的社区环境布置
①张贴各类安全招贴画、安全标语、口号、条幅等；
②布设各类安全标志讲解其意义的展板；
③布置安全安康主题园；
（3）社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（4）社区见习活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
（5）志愿者活动：学校利用“1+1暖人心”等活动为社区服务的契机，定点建设一定数量的志愿者基地，以班级为单位组织各种志愿活动。
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（1）到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤儿；做好人好事，到汽车站等公共场所打扫卫生、协助车站工作人员维持秩序；参加社区的义务劳动、科普宣传、绿树认养等。
（2）各种主题教育的社区环境布置
①张贴各类安全招贴画、安全标语、口号、条幅等；
②布设各类安全标志讲解其意义的展板；
③布置安全安康主题园；
（3）社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（4）社区见习活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
（5）志愿者活动：学校利用“1+1暖人心”等活动为社区服务的契机，定点建设一定数量的志愿者基地，以班级为单位组织各种志愿活动。
个人认为（1）比较容易实行，主要是需要社区的盖章，希望能帮到你！有问题可以追问！
