各位我的问题是--如何培养自己的节奏感?
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发布时间：2022-04-24 05:25
共3个回答
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时间：2023-10-31 16:27
音乐节奏感的培养
节奏被称为音乐的骨骼，它是构成音乐的三大要素（旋律、节奏、和声）之一，是音乐情绪、风格的重要表现手段。因此，节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，我们应不失时机地注意引导幼儿，培养幼儿从运动神经上感知节奏，感受节奏美。并能准确反应、再现节奏，这对推动幼儿音乐感知的发展有着重要、不可替代的作用
1、感知生活中的节奏。
在日常生活中，只要细心观察，节奏是无所不在的。人本身的说话、喊叫、走路、跑步等的节奏各有不同，着就需要我们教师做个有心人，首先自己要寻找存在与生活中的节奏
2、说儿歌练习节奏
儿歌是幼儿喜爱的学习内容之一，一般来说,儿歌词句简短，内容生动,想象丰富,韵律优美，节奏鲜明，易说易记，对培养幼儿的节奏感是非常有利的。在教儿歌时，一定要按照儿歌的节奏和韵律来教，幼儿学会之后，可以伴随着节奏拍手说，拍腿说，捻指、打舌等。从运动神经上去感知节奏是培养幼儿节奏的好
3通过律动在音乐的伴奏下感知节奏。
如：学小鸟飞可以感知二分与四分音符的节奏。学小兔跳，可以感知四分与八分音符的节奏。学乌龟爬，可以感知二分音符的节奏还可以通过模仿爷爷、爸爸、小朋友走路，来区分二分、四分、八分音符的节奏。而且，这些律动的音乐节奏明快，老师加以正确的师范动作，孩子们在边动边玩中进行节奏训练。久而久之，孩子们一听到音乐，就会按节奏做出相应的动作。
4乐器在节奏练习中的使用。
幼儿打击乐器的使用，是在幼儿掌握音乐节奏的基础上使用的。不管我们运用何种手段使幼儿得到音乐节奏的训练，最终我们都应使幼儿会用打击乐器分不同声部为乐曲配伴奏。在分声部练习打击乐器时，我们同样可以使用儿歌的形式练习。
参考资料：http://www.0-3-6.com/blog/more.asp?name=chenying&id=1
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时间：2023-10-31 16:27
音乐节奏感的培养
节奏被称为音乐的骨骼，它是构成音乐的三大要素（旋律、节奏、和声）之一，是音乐情绪、风格的重要表现手段。因此，节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，我们应不失时机地注意引导幼儿，培养幼儿从运动神经上感知节奏，感受节奏美。并能准确反应、再现节奏，这对推动幼儿音乐感知的发展有着重要、不可替代的作用
1、感知生活中的节奏。
在日常生活中，只要细心观察，节奏是无所不在的。人本身的说话、喊叫、走路、跑步等的节奏各有不同，着就需要我们教师做个有心人，首先自己要寻找存在与生活中的节奏
2、说儿歌练习节奏
儿歌是幼儿喜爱的学习内容之一，一般来说,儿歌词句简短，内容生动,想象丰富,韵律优美，节奏鲜明，易说易记，对培养幼儿的节奏感是非常有利的。在教儿歌时，一定要按照儿歌的节奏和韵律来教，幼儿学会之后，可以伴随着节奏拍手说，拍腿说，捻指、打舌等。从运动神经上去感知节奏是培养幼儿节奏的好
3通过律动在音乐的伴奏下感知节奏。
如：学小鸟飞可以感知二分与四分音符的节奏。学小兔跳，可以感知四分与八分音符的节奏。学乌龟爬，可以感知二分音符的节奏还可以通过模仿爷爷、爸爸、小朋友走路，来区分二分、四分、八分音符的节奏。而且，这些律动的音乐节奏明快，老师加以正确的师范动作，孩子们在边动边玩中进行节奏训练。久而久之，孩子们一听到音乐，就会按节奏做出相应的动作。
4乐器在节奏练习中的使用。
幼儿打击乐器的使用，是在幼儿掌握音乐节奏的基础上使用的。不管我们运用何种手段使幼儿得到音乐节奏的训练，最终我们都应使幼儿会用打击乐器分不同声部为乐曲配伴奏。在分声部练习打击乐器时，我们同样可以使用儿歌的形式练习。
参考资料：http://www.0-3-6.com/blog/more.asp?name=chenying&id=1
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时间：2023-10-31 16:28
多听音乐，节奏感强的。
久而久之就有节奏感了。
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时间：2023-10-31 16:27
音乐节奏感的培养
节奏被称为音乐的骨骼，它是构成音乐的三大要素（旋律、节奏、和声）之一，是音乐情绪、风格的重要表现手段。因此，节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，我们应不失时机地注意引导幼儿，培养幼儿从运动神经上感知节奏，感受节奏美。并能准确反应、再现节奏，这对推动幼儿音乐感知的发展有着重要、不可替代的作用
1、感知生活中的节奏。
在日常生活中，只要细心观察，节奏是无所不在的。人本身的说话、喊叫、走路、跑步等的节奏各有不同，着就需要我们教师做个有心人，首先自己要寻找存在与生活中的节奏
2、说儿歌练习节奏
儿歌是幼儿喜爱的学习内容之一，一般来说,儿歌词句简短，内容生动,想象丰富,韵律优美，节奏鲜明，易说易记，对培养幼儿的节奏感是非常有利的。在教儿歌时，一定要按照儿歌的节奏和韵律来教，幼儿学会之后，可以伴随着节奏拍手说，拍腿说，捻指、打舌等。从运动神经上去感知节奏是培养幼儿节奏的好
3通过律动在音乐的伴奏下感知节奏。
如：学小鸟飞可以感知二分与四分音符的节奏。学小兔跳，可以感知四分与八分音符的节奏。学乌龟爬，可以感知二分音符的节奏还可以通过模仿爷爷、爸爸、小朋友走路，来区分二分、四分、八分音符的节奏。而且，这些律动的音乐节奏明快，老师加以正确的师范动作，孩子们在边动边玩中进行节奏训练。久而久之，孩子们一听到音乐，就会按节奏做出相应的动作。
4乐器在节奏练习中的使用。
幼儿打击乐器的使用，是在幼儿掌握音乐节奏的基础上使用的。不管我们运用何种手段使幼儿得到音乐节奏的训练，最终我们都应使幼儿会用打击乐器分不同声部为乐曲配伴奏。在分声部练习打击乐器时，我们同样可以使用儿歌的形式练习。
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时间：2023-10-31 16:28
多听音乐，节奏感强的。
久而久之就有节奏感了。
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时间：2023-10-31 16:27
音乐节奏感的培养
节奏被称为音乐的骨骼，它是构成音乐的三大要素（旋律、节奏、和声）之一，是音乐情绪、风格的重要表现手段。因此，节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，我们应不失时机地注意引导幼儿，培养幼儿从运动神经上感知节奏，感受节奏美。并能准确反应、再现节奏，这对推动幼儿音乐感知的发展有着重要、不可替代的作用
1、感知生活中的节奏。
在日常生活中，只要细心观察，节奏是无所不在的。人本身的说话、喊叫、走路、跑步等的节奏各有不同，着就需要我们教师做个有心人，首先自己要寻找存在与生活中的节奏
2、说儿歌练习节奏
儿歌是幼儿喜爱的学习内容之一，一般来说,儿歌词句简短，内容生动,想象丰富,韵律优美，节奏鲜明，易说易记，对培养幼儿的节奏感是非常有利的。在教儿歌时，一定要按照儿歌的节奏和韵律来教，幼儿学会之后，可以伴随着节奏拍手说，拍腿说，捻指、打舌等。从运动神经上去感知节奏是培养幼儿节奏的好
3通过律动在音乐的伴奏下感知节奏。
如：学小鸟飞可以感知二分与四分音符的节奏。学小兔跳，可以感知四分与八分音符的节奏。学乌龟爬，可以感知二分音符的节奏还可以通过模仿爷爷、爸爸、小朋友走路，来区分二分、四分、八分音符的节奏。而且，这些律动的音乐节奏明快，老师加以正确的师范动作，孩子们在边动边玩中进行节奏训练。久而久之，孩子们一听到音乐，就会按节奏做出相应的动作。
4乐器在节奏练习中的使用。
幼儿打击乐器的使用，是在幼儿掌握音乐节奏的基础上使用的。不管我们运用何种手段使幼儿得到音乐节奏的训练，最终我们都应使幼儿会用打击乐器分不同声部为乐曲配伴奏。在分声部练习打击乐器时，我们同样可以使用儿歌的形式练习。
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时间：2023-10-31 16:28
多听音乐，节奏感强的。
久而久之就有节奏感了。
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时间：2023-10-31 16:28
我的节奏感相当好，天生的。
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时间：2023-10-31 16:28
我的节奏感相当好，天生的。
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我的节奏感相当好，天生的。
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多听音乐，节奏感强的。
久而久之就有节奏感了。
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我的节奏感相当好，天生的。
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音乐节奏感的培养
节奏被称为音乐的骨骼，它是构成音乐的三大要素（旋律、节奏、和声）之一，是音乐情绪、风格的重要表现手段。因此，节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，我们应不失时机地注意引导幼儿，培养幼儿从运动神经上感知节奏，感受节奏美。并能准确反应、再现节奏，这对推动幼儿音乐感知的发展有着重要、不可替代的作用
1、感知生活中的节奏。
在日常生活中，只要细心观察，节奏是无所不在的。人本身的说话、喊叫、走路、跑步等的节奏各有不同，着就需要我们教师做个有心人，首先自己要寻找存在与生活中的节奏
2、说儿歌练习节奏
儿歌是幼儿喜爱的学习内容之一，一般来说,儿歌词句简短，内容生动,想象丰富,韵律优美，节奏鲜明，易说易记，对培养幼儿的节奏感是非常有利的。在教儿歌时，一定要按照儿歌的节奏和韵律来教，幼儿学会之后，可以伴随着节奏拍手说，拍腿说，捻指、打舌等。从运动神经上去感知节奏是培养幼儿节奏的好
3通过律动在音乐的伴奏下感知节奏。
如：学小鸟飞可以感知二分与四分音符的节奏。学小兔跳，可以感知四分与八分音符的节奏。学乌龟爬，可以感知二分音符的节奏还可以通过模仿爷爷、爸爸、小朋友走路，来区分二分、四分、八分音符的节奏。而且，这些律动的音乐节奏明快，老师加以正确的师范动作，孩子们在边动边玩中进行节奏训练。久而久之，孩子们一听到音乐，就会按节奏做出相应的动作。
4乐器在节奏练习中的使用。
幼儿打击乐器的使用，是在幼儿掌握音乐节奏的基础上使用的。不管我们运用何种手段使幼儿得到音乐节奏的训练，最终我们都应使幼儿会用打击乐器分不同声部为乐曲配伴奏。在分声部练习打击乐器时，我们同样可以使用儿歌的形式练习。
参考资料：http://www.0-3-6.com/blog/more.asp?name=chenying&id=1
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时间：2023-10-31 16:28
多听音乐，节奏感强的。
久而久之就有节奏感了。
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我的节奏感相当好，天生的。
