宝葫芦的秘密的读后感20字.

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要点：

1、介绍《宝葫芦的秘密》的内容。

2、我学会或者感悟到了什么。

3、我应该怎样去做。

今天，我们到大兴影剧院看了电影《宝葫芦的秘密》。

剧中的小主人王葆喜欢钓鱼，却从来没有钓到鱼。有一次，他去小河边钓鱼，钓着，钓着，鱼线动了。王葆使劲往上拉钓鱼竿，怎么也拉不动，他以为钓到了一条大鱼，高兴极了。最后，他费了九牛二虎之力，终于把钓鱼竿拉了上来。一看，那不是鱼，是一个奇怪的葫芦。

王葆很吃惊，这个葫芦长出了手和脚，而且还会说话。他要求王葆做它的主人，为它保守秘密，它能为王葆做一切事情。王葆觉得很神奇，于是王葆让它变出很多鱼，还有很多好吃的东西，宝葫芦都变出来了。王葆高兴极了！

考试时，王葆想得到全班最高分。结果，宝葫芦帮了倒忙，把别人的名字和答案全搬到王葆的试卷上，受到了老师的批评。王葆的自尊心受到了伤害，他很生气，他不想依靠宝葫芦了。于是，他努力训练，终于在一次游泳比赛中取得了冠军。

这部影片告诉我们做什么事都不要异想天开，世界上没有不劳而获的东西，要通过自己的努力去做，才是真正的成功。

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描写思路：以《宝葫芦的秘密》这本书内容作为主题，真实得描述读后感受，正文：

每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，本来聪明的孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。

从王葆变化的故事告诉我，不管是吃的、用的、玩的，还是各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝，自己会长不大的。

正像课本中说的那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。

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一个叫王葆的小男孩，在钓鱼时不慎获得了一个宝葫芦，从此不劳而获，给别人添了许多麻烦，也给自己添了许多麻烦
。王葆十分后悔，之后他醒来了，才知道那是一个梦。

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王葆要什么有什么,想什么来什么宝葫芦不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦.