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这是一份关于小学三年级上册新版人教版英语单词的学习资料。这些单词对于孩子们来说是基础,也是他们迈向英语世界的第一步。
首先,单词“this”在英语中意为“这”,“这个”。在学习时,孩子们可以通过实物或图片来理解其含义,例如指着一本书说“This is a book”。这有助于他们更好地掌握词汇。
“my”则是“我的”,用来表示所属关系。例如,“This is my book。”孩子们可以通过学习这个词,了解如何表达物品的所有权。
“friend”意为“朋友”,这在孩子们的日常生活中非常重要,他们可以用它来描述和交流彼此的友谊。孩子们可以学习如何用英语说“Hello, my friend!”来表达友好的问候。
“I’m”是“I am”的缩写,用来表达“我是”。例如,“I’m a student。”孩子们可以通过学习这个缩写,提高他们的口语表达能力。
“nice”意为“好的”,“好”的意思。通过学习这个词,孩子们可以表达对某物或某人的喜爱。例如,“This is a nice toy。”孩子们可以学习如何用英语表达喜爱之情。
“good morning”和“good afternoon”分别意为“上午好”和“下午好”。这两个词可以帮助孩子们学会礼貌地向他人问好。孩子们可以练习用这两个词向老师和同学问好。
“meet”意为“遇见”,“碰见”。孩子们可以学习如何使用这个单词来描述他们遇见的朋友或同学。例如,“I meet my friend in the playground。”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。
“goodbye”是“再见”的意思。孩子们可以通过学习这个词,学会礼貌地告别。例如,“Goodbye, teacher!”孩子们可以练习用这个词向老师告别。
“too”意为“也”,“太”。通过学习这个词,孩子们可以更好地表达自己的情感。例如,“I like ice cream too。”孩子们可以学习如何用英语表达自己的喜好。
“welcome”意为“欢迎”。孩子们可以学习如何用这个单词来表达欢迎他人。例如,“Welcome to my home!”孩子们可以练习这个单词,提高他们的社交技能。
“back”意为“回来”。孩子们可以通过学习这个词,了解如何表达物品或人的回归。例如,“The book is back。”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。
“new”意为“新的”。孩子们可以通过学习这个词,了解如何描述新的事物。例如,“It’s a new day。”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。
“where”意为“哪里”。孩子们可以通过学习这个词,了解如何询问地点。例如,“Where is the library?”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。
“you”意为“你”,“你们”。孩子们可以通过学习这个词,了解如何表达对别人的称呼。例如,“You are a good student。”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。
“from”意为“从”,“从……起”。孩子们可以通过学习这个词,了解如何表达来源或起点。例如,“I come from China。”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。
“America”意为“美国”。孩子们可以通过学习这个词,了解如何表达国家的名称。例如,“I want to visit America。”孩子们可以练习这个单词,提高他们的口语表达能力。