幼儿园的小朋友要开始学数学吗

发布网友 发布时间:2022-04-22 03:29

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2023-10-06 08:59

链接: https://pan.baidu.com/s/1Kqpnn2jvFeSfUe7kFLWvTg

 提取码: g6va

《巧虎数学大闯关&九九乘法组》

 

目录:

九九乘法歌

数学小高手1-倍数的秘密

数学小高手2-99乘法大发现

数学小高手3-生活中的乘法

热心网友 时间:2023-10-06 08:59

是的,幼儿数学已经存在,其中幼儿大有全景数学,就是让幼儿从看图数数,学习简单的加减法,为将来上小学的幼小衔接打好基础。

热心网友 时间:2023-10-06 09:00

可以看一些数学绘本的书或者视频,当成数学启蒙,让孩子多接触,自然而然地感受数学就在身边,人们对于熟悉的领域都比较有自信,不害怕退缩。这里有数学绘本的视频

网页链接

热心网友 时间:2023-10-06 09:00

需要的,这是学前教育的内容。
幼儿数学教育包括:幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。
①幼儿的数、计数与运算
10以内数的实际意义;数的守恒;相邻数;数与数之间的数差关系;认识序数,能够用自然数表示物体排列的次序关系,说出物体排第几;认识10以内数的组成和分解,以及部分数之间的互换和互补关系等;学会10以内的计数;认读和书写10以内的阿拉伯数字;10以内数的加、减运算,包括认识加号、减号和等号,理解加减法的意义,学习10以内数的口头加减运算,并能够用加、减法解决实际生活中的简单问题。
②量与计量的初步知识
能区分物体量的差异,比较物体的多少、大小、长短、高低、粗细,厚薄、宽窄、轻重、容积等;理解初步的量的守恒;在比较物体量的差异时,感知量的相对性;帮助儿童建立序的概念,并体验其中的传递关系;学习计量,会进行初步的自然测量。
③简单的几何图形知识
能够正确辨认常见的平面图形――正方形、三角形、长方形、半圆形、圆形和梯形,并能说出它们的名称和主要特征;能够正确辨认几种常见的立体几何图形――球体、正方体、圆柱体、长方体;能够区分平面图形和立体图形,理解图形之间的简单关系。
④空间方位初步知识
能区分上、下、左、右和远、近等空间方位;能按指定方向进行运动,包括向前、向后、向左、向右、向上和向下等。
⑤时间、方位的初步知识
能区分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天,并且知道一星期7天的名称及其顺序;认识时钟,知道时钟的用途以及正点与半点。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com